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… Subjetividad, procesos históricos y estética II Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:10 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 5 Créditos Horario Jueves de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Marcos teóricos y metodologías para la investigación doctoral: problemas de investigación V Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 17:35 … Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_y_metodologias_para_investigacion_doctoral_problemas_investigacion_v.pdf …
… Marcos teóricos y metodologías para la investigación doctoral: problemas de investigación I y IV Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 17:33 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… 10:00 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 5 Créditos Horario Jueves 10:00 a.m. a 12:00 m y 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Viernes de 10:00 a.m. a 11.:00 a.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Investigación en la Escuela Enviado por webmaster el Vie, 11/04/2014 - 16:32 Imagen Investigación en la Escuela En su estructura actual IE consta de dos grandes secciones: Monografía y Varios. La sección Monografías es diseñada y coordinada por el equipo de dirección de la revista. Se abordan temas … En su estructura actual IE consta de dos grandes secciones: Monografía y Varios. La sección Monografías es diseñada y coordinada por el equipo de dirección de la revista. Se abordan temas …
… El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la Sustentación de la tesis doctoral titulada "La proporcionalidad directa e inversa a partir de la … de Gilberto Obando, que se realizara el viernes 12 de diciembre en la Universidad del Valle. Información acerca del lugar y detalles acerca de la sustentación: Instituto de Educación y Pedagogía Universidad del Valle Tel. 57(2) 3393296 - 3212364 … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la Sustentación de la tesis doctoral titulada "La proporcionalidad directa e inversa a partir de la …
… Pasantia de José Javier Betancourt Godoy en Colombia, 2013 Director de Pasantía Ruth Amanda Cortés Salcedo Institución Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) País Colombia Duración 3 meses Fecha de Aprobación Jueves, Mayo 2, 2013 - 12:00 Fortalecer y profundizar el marco teórico del proyecto de investigación y la escritura de la tesis … Fortalecer y profundizar el marco teórico del proyecto de investigación y la escritura de la tesis …
… País: Francia Institución: Université Joseph Fourier - Grenoble Profesora emérita e investigadora titular en el Instituto Universitario de Formación de Profesores de la Universidad Joseph Fourier – Grenoble, Francia. Su trabajo de investigación actualmente esta dirigido a la integración de la informática en la enseñanza y el aprendizaje de la geometría, y sobre la ingeniería de procesos didácticos en el contexto geométrico, está involucrada en … de geometría dinámica para la geometría plana y la geometría 3D), directora de varias tesis doctorales en el campo de la educación matemática, miembro de varios consejos editoriales de revistas internacionales en Educación Matemática, …
… L'Argumentation - Pablo Antonio Archila Enviado por webmaster el Vie, 02/05/2014 - 12:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación se congratula con la reciente publicación del Doctorando Pablo Antonio Archila basado en su tesis doctoral. Este … importancia de la argumentación como una habilidad de pensamiento que ofrece múltiples potencialidades para la enseñanza y el aprendizaje relevante de la química. Desde una perspectiva convencional de la educación, es evidente que la … El Doctorado Interinstitucional en Educación se congratula con la reciente publicación del Doctorando Pablo Antonio Archila basado en su tesis doctoral. Este …
… Conocimiento, identidad, diálogo y validez Enviado por webmaster el Lun, 05/05/2014 - 14:22 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Conocimiento, identidad, … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Conocimiento, identidad, …