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… Interpretación de textos científicos en inglés Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 13:58 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos … Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento interpretacion_textos_cientificos_en_ingles.pdf … de las tecnologías de la información y de la comunicación (TICs) han transformado la manera en que aprendemos, enseñamos e interactuamos con comunidades científica, y con los demás. El curso parte de esta premisas: 1. el acto de leer es …
… Enviado por webmaster el Mar, 18/03/2014 - 15:25 El IV Seminario Iberoamericano CTS, VIII Seminario CTS , que se realizará en Bogotá (Colombia) del 15 al 17 de julio de 2014 , se organiza con el propósito de dar continuidad a los debates realizados cada dos … los estudios de postgrado y la formación de los profesores universitarios. La complejidad de las actividades de formación e investigación en el campo de las relaciones ciencia, tecnología, sociedad, plantean la necesidad de favorecer el … los estudios de postgrado y la formación de los profesores universitarios. La complejidad de las actividades de formación e investigación en el campo de las relaciones ciencia, tecnología, sociedad, plantean la necesidad de favorecer el …
… Doctorando Carlos Augusto Jimenez Fonseca Enviado por webmaster el Vie, 21/03/2014 - 16:43 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del doctorando Carlos Augusto … Fonseca del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Titulo de la Tesis "La formación docente en ciencias sociales en Bogotá: Tensiones entre la regulación gubernamental y su aplicación pedagógica". Director Dr. Luis … Brasil. Dr. Juan Mainer Baqué, Universidad de Zaragoza, España. Dr. Andrés Klaus Runge, Universidad de Antioquia, Colombia. Fecha de Sustentación: Miércoles 14 de mayo a las 10:00 a.m., Salón 301, Sede de Posgrados, Avenida Ciudad de Quito …
… —Página No. 1— Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis Filosofía y enseñanza de la filosofía 2do. Semestre de 2014 Seminario: Fenomenología y formación: el … No. 2— Los estudiantes revisarán, con la asistencia del profesor, la bibliografía pertinente, en las bases de datos (i.e., Springer, Scopus, etc.). Un soporte documental complementario es la obra de Edmund Husserl titulada Psychological and … Contenidos 1. El Dasein. 2. El método. 3. La temporalidad. 4. La historicidad. 5. El útil. 6. El sentido. 7. El horizonte. 8. La autenticidad. 9. La fenomenología. 10. La formación Metodología Los estudiantes prepararán monografías sobre los …
… créditos: 3 Horario: 9 sesiones los días miércoles de 3 p.m. a 7 p.m. cada ocho días Dirigido a estudiantes de la Maestría en Educación y del Doctorado en Educación con un cupo de 8 estudiantes por programa Fecha de inicio: 23 de julio de 2014 Fundamentación Las preocupaciones gestadas en el campo de las … El seminario combinará diferentes estrategias metodológicas, incluyendo desde exposiciones, así como actividades grupales e individuales. La modalidad será la de seminario estando encargados los estudiantes de la exposición de las lecturas, previa …
… Comunicado de Profesores en Relación a la "Organización" del Instituto de Altos Estudios en Educación, Didáctica y Pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 27/03/2014 - 17:52 Comunicado de la comunidad académica de … en educación, Maestría en Educación y Especialización en Educación en Tecnología en el que se manifiesta el desacuerdo e inconformismo con los procedimientos académico - administrativos mediante los cuales se "organiza" el instituto de Altos … en educación, Maestría en Educación y Especialización en Educación en Tecnología en el que se manifiesta el desacuerdo e inconformismo con los procedimientos académico - administrativos mediante los cuales se "organiza" el instituto de Altos …
… ¿Quiénes son los responsables de los malos resultados en las pruebas Pisa? Enviado por webmaster el Mié, 02/04/2014 - 12:40 En entrevista con el Canal Caracol el profesor Carlos Eduardo Vasco analiza el porque de los malos resultados en las pruebas PISA y quienes son los responsables 'Share on Twitter' … En entrevista con el Canal Caracol el profesor Carlos Eduardo Vasco analiza el porque de los malos resultados en las pruebas PISA y quienes son los responsables …
… Investigación en la Escuela Enviado por webmaster el Vie, 11/04/2014 - 16:32 Imagen Investigación en la Escuela En su estructura actual IE consta de dos grandes secciones: Monografía y Varios. La sección Monografías es diseñada y … En su estructura actual IE consta de dos grandes secciones: Monografía y Varios. La sección Monografías es diseñada y … dirigidos espontáneamente por los autores a esta revista, que son finalmente aceptados. La revista Investigación en la Escuela se dirige prioritariamente al sector del profesorado y de los investigadores interesados en el estudio y mejora …
… Pasantia de Rodolfo Vergel Causado en México, 2012 Doctorando Rodolfo Vergel Causado Director de Pasantía Isaías Miranda Viramontes Institución Instituto … CADE No 12 de 2013 Presentación análisis preliminar Interacción con integrantes de grupos de investigación Participación en seminarios … Presentación análisis preliminar Interacción con integrantes de grupos de investigación Participación en seminarios …
… Pasantia de Rodolfo Vergel Causado en Canadá, 2012 Doctorando Rodolfo Vergel Causado Director de Pasantía Luis Radford E-Mail lradford@laurentian.ca Institución … CADE No 17 de 2012 Presentación análisis preliminar Interacción con integrantes de grupos de investigación Participación en seminarios … Presentación análisis preliminar Interacción con integrantes de grupos de investigación Participación en seminarios …