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… Pasantia de Norma Constanza Castaño Cuellar en Colombia, 2012 Doctorando Norma Constanza Castaño Cuellar Director de Pasantía Astrid Ulloa Cubillos Institución Universidad Nacional de Colombia País Colombia Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Septiembre 27, 2012 - 12:00 Consolidación de la formación acerca de las perspectivas antropológicas, epistemológicas y ontológicas Entrega de Resumenes analíticos … Consolidación de la formación acerca de las perspectivas antropológicas, epistemológicas y ontológicas Entrega de Resumenes analíticos …
… Convocatoria de personal para Actualización de CvLAC y GrupLAC de profesores del DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 25/08/2014 - 13:43 … de los CvLAC y GrupLAC en la plataforma Scienti de Colciencias, de los grupos de investigación del DIE-UD adscritos en las mismas, con el fin de fortalecer la visibilidad institucional del programa DIE-UD y consolidar el proceso de acreditación … de alta calidad, en el marco de la convocatoria nacional para reconocimiento y medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico y/o innovación y para reconocimiento de investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e …
… Inscripciones abiertas para el seminario internacional: encrucijadas de la memoria, la violencia y la paz 2014 Enviado por webmaster el Lun, 22/09/2014 - 16:47 El Instituto para la Pedagogía, la … del formulario disponible a través de la página: http://centromemoria.gov.co/encrucijadas-de-la-memoria-la-violencia-y-l… Las personas interesadas en presentar ponencias a las mesas de trabajo disponibles: Mesa 1: Armas, reincorporación y políticas de seguridad. Mesa 2: Reformas estatales y … disponible a través de la página: http://centromemoria.gov.co/encrucijadas-de-la-memoria-la-violencia-y-la-paz-2014 Las personas interesadas en presentar ponencias a las mesas de trabajo disponibles: Mesa 1: Armas, reincorporación y …
… Raymond Duval Imagen País: Francia Institución: Université de Strasbourg El profesor Duval es catedrático de la Universidad Louis Pasteur de Estrasburgo y ha trabajado desde 1970 en el … y Ciencias Cognitivas, desarrollando numerosas investigaciones y publicaciones científicas sobre sus experiencias en las aulas, tanto a nivel intermedio como superior. Su principal obra es “Semiosis y Pensamiento Humano. Registros semióticos y aprendizajes intelectuales” … y Ciencias Cognitivas, desarrollando numerosas investigaciones y publicaciones científicas sobre sus experiencias en las aulas, tanto a nivel intermedio como superior. Su principal obra es “Semiosis y Pensamiento Humano. Registros semióticos …
… Seminario doctoral: Elementos de Didáctica de la Matemática - Entrada Libre Enviado por webmaster el Jue, 30/10/2014 - 18:31 Este seminario presenta los … dentro del marco de la llamada “escuela francesa”. En relación con desarrollos de la didáctica provenientes de enfoques como el enfoque ontosemiótico y el de la teoría de la objetivación. OBJETIVOS General: Proporcionar a los estudiantes una base general de conceptos e instrumentos de la didáctica de las matemáticas que les permita profundizar luego en las diferentes problemáticas de su proyecto de investigación. …
… Elementos de Didáctica de la Matemática Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 12:01 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Bruno D´Amore, Martín … Gempeler y Olga Lucía León Corredor Invitado Salvador Llinares Ciscar Luis Radford Créditos 4 Créditos Horario Miércoles de agosto, septiembre y noviembre de 08:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis … Análisis Histórico Crítico y Didáctico de los Elementos Fundantes de la Didáctica Fundamental Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: MESCUD, GIIPLyM PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore Martín Acosta Olga León …
… Reglas Pro-ambientales: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:53 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m (cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … muchas veces en análisis de información empírica y confiable. Para ello el participante de este seminario deberá adquirir las competencias necesarias que le permitan identificar un problema para formular un proyecto de investigación, derivar …
… Investigación y tesis IV: formulación del diseño metodológico. Línea: Enseñanza de las ciencias sociales Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:03 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 5 Créditos Horario 6 de febrero al 31 de julio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación …
… Académico 2014-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva, Marieta Quintero Mejía y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario 27 de agosto, 10 de septiembre, 24 de septiembre, 1 de octubre, 22 de octubre, 10 al 14 de noviembre de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y … sus iniciativas. Lo que sea que se entienda por subjetividad deberá ser, en todo caso, siempre justificado, en términos de las implicaciones sociales y relaciones intersubjetivas promovidas; pero también en términos de las apuestas de sociedad que …
… La educación del niño como sujeto de derecho Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:53 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Créditos Horario 6,13,20 y 27 de marzo, 2,3,9,10,23 y 24 de abril de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación …