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Investigación y tesis III: construcción del marco teórico. Línea: violencia y educación

… la necesidad de acudir a la categoría ‘violencia escolar’ para explicar no solamente las relaciones de poder y control de profesores a estudiantes, sino además, las relaciones de violencia generadas en las dinámicas de pares de la población …

Estilística educativa: una mirada desde los estilos cognitivos, de aprendizaje y enseñanza

Investigación cualitativa: problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias

Reglas Pro-ambientales: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador

Educación intercultural: conceptos, políticas y realidades pedagógicas

Formulación del problema de investigación línea violencia y educación

Seminario de investigación IV: enfoques epistemológicos y metodológicos

Seminario de investigación IV: educación y comunicación en la cultura

Seminario de investigación IV: marco teórico y categorías de análisis

Construcción del objeto de investigación