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… Acta CADE No. 21, Noviembre 6 de 2014 Enviado por webmaster el Mar, 09/12/2014 - 08:30 Verificación de Quórum y Aprobación orden del … Informe CAIDE. Informe Comité de Reforma DIE-UD. Acta de sustentación proyectos de tesis: Gonzalo Peñaloza. Solicitud de estudiantes: Gloria Inés Neira: entrega informe de pasantía. Solicitud de profesores: Dra. Carmen Alicia Martínez: solicitud … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en …
… Acta CADE No. 06, Abril 9 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 24/04/2014 - 15:35 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 05 de 2014. Informe de la Dirección: Delegación representante de la Dirección en sustentaciones de tesis. Formato tutoría y ajustes formato de evaluación tesis Doctoral. Informe CAIDE. Aval para publicación. Solicitud de estudiantes: Andrea Aristizabal: solicitud cancelación de seminario 2011-3. Rubinsten Hernández: solicitud cancelación de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 5 Acta sesión CADE No. 06. Abril 10 de 2014 …
… y sus Aplicaciones Entre el 18 y 20 de junio de 2015, se realizá el 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones , en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, ubicada en la calle 72 # … experiencias, innovaciones e investigaciones en geometría, su didáctica y sus aplicaciones. Contribuir a la formación de estudiantes de matemáticas y de educación matemática, y de docentes de primaria, secundaria y educación superior en temáticas … de Memorias Hasta junio 1 Entrega correcciones a editor de Memorias (requisito indispensable para ser publicadas pero no para presentar en el evento) Proponentes Hasta junio 7 Informe propuestas aceptadas para ser publicadas en Memorias Comité …
… Enviado por webmaster el Mar, 18/03/2014 - 15:25 El IV Seminario Iberoamericano CTS, VIII Seminario CTS , que se realizará en Bogotá (Colombia) del 15 al 17 de julio de 2014 , se organiza con el propósito de dar continuidad a los debates realizados cada dos años, desde el año 2000 cuando tiene lugar el I Seminario Ibérico CTS en Enseñanza de las Ciencias en Aveiro (Portugal). Esta octava versión como Seminario CTS, propone un tema fundamental para … de Docentes en Educación CTS. Participantes Profesores de todos los niveles educativos, investigadores, directivos, estudiantes de posgrado que se forman como profesores en el campo de las relaciones CTS. Inscripción Categoría Hasta abril 7 …
… de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación (SNCTel 2014) Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2014 - 14:33 En el marco de la Ley 1286 de 2009 que en su Artículo 5° considera como uno de los objetivos generales del Departamento Administrativo de Ciencias, Tecnología e … Desarrollo Tecnológico o de Innovación, del cual se deriva el proceso de reconocimiento de investigadores del SNCTeI. En octubre del año 2013 se dio apertura a la Convocatoria Nacional para el reconocimiento de Grupos de investigación, …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÈ DE CALDAS PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITICUIONAL EN EDUCACIÓN ÈNFASIS DE LENGUAJE ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA Año: 2007 Semestre: II-2007 Fechas: septiembre 17 a octubre … Frege. Así que aunque él quiere distanciarse del razonamiento formal en su nueva retórica, es muy difícil comprenderla si no se tienen algunas nociones del primero, que es como el contrincante que hay que desplazar. De esta manera la nueva retórica es una disciplina apta para los estudiantes de lenguaje- ya que es incalculable el aporte que ella hace a su compresión pues un argumento retórico es un acto …
… L'Argumentation - Pablo Antonio Archila Enviado por webmaster el Vie, 02/05/2014 - 12:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación se congratula con la reciente publicación del Doctorando Pablo Antonio Archila basado en su tesis doctoral. Este … a fondo, las formas de argumentación de profesores de química para posteriormente develar cómo estas formas determinan - o no- los tipos y la gestión de las actividades que adelantan con los estudiantes. ¿Cómo enseñar y aprender química a través de la argumentación? Es una provocación a cuestionar la formación de …
… Acta CADE No. 05, Marzo 26 de 2014 Enviado por webmaster el Vie, 11/04/2014 - 16:46 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. … 2014. Informe de la Dirección. Estado de solicitudes ante la Vicerrectoría de Investigaciones VIICEPS. Informe reunión de estudiantes DIE-UD. Parámetros Colciencias para la evaluación de libros. Solicitud de estudiantes: Jair Zapata: solicitud … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en …
… Acta CADE No. 23, Diciembre 12 de 2014 Enviado por webmaster el Lun, 22/12/2014 - 14:47 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 22. Informe Dirección. Evaluación Docente 2014-3 por parte del CADE. Solicitud estudiantes: Herminia Luisa Pinzón: solicitud prórroga entrega documento de tesis. Solicitud profesores: Dra. Blanca Inés … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en …
… Acta CADE No. 03, Febrero 26 de 2014 Enviado por webmaster el Vie, 14/03/2014 - 13:50 Verificación de Quórum y Aprobación orden del … oficina Autoevaluación y Acreditación. Informe elección representante estudiantil. Convocatoria de Publicaciones para los estudiantes. Representación del CADE en seminario Miradas Contemporáneas en Educación. Presentación acta de sustentación: Pablo Archila. Criterios de selección … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 03. Febrero 27 de …