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… Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de objetos de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 21/01/2013 - 17:01 Periodo Académico … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_campo_para_estudio_concepciones_objetos_aprendizaje.pdf … la entrevista. 2. DESCRIPCIÓN En este seminario se enfoca en el desarrollo metodológico del proyecto de tesis; de acuerdo con lo anterior, interesan varios aspectos: la claridad metodológica que permita enfocar la elaboración de instrumentos, su …
… Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria Enviado por webmaster el Mar, … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf … Estudiantes: Diana Gil Código: Periodo académico: 2013 Semestre I Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN …
… Taller de solución de problemas con Cabri Titulo Taller de solución de problemas con Cabri Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Pais Colombia Evento IBEROCABRI Paginas 12-16 Año 2006 …
… Geometría dinámica, exploración y validación: ¿es necesario apagar el computador para demostrar? Titulo Geometría dinámica, exploración y validación: ¿es necesario apagar el computador para demostrar? Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo del Libro Memorias Primer Seminario Internacional de …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria Enviado por webmaster el Mar, … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf … Enrique Mateus, Eduardo Nivia Código: Periodo académico: 2013 Semestre II Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN …
… Convocatoria a Estudiantes para Monitores del Doctorado Interinstitucional en Educación 2013-3 Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2013 - 08:19 El … en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitor administrativo y de los diferentes énfasis del proyecto académico (Educación en Ciencias, … Estudiante de haya cursado el 75% de sus créditos o culminado materias de pregrado de la Facultad de Ciencias y Educación, con un promedio igual o superior a 4.0, habilidades lecto-escritoras, capacidad de gestión y buenas relaciones …
… Convocatoria a Estudiantes de Tecnología en Sistematización de Datos e Ingeniería de Sistemas para Monitor del Doctorado Interinstitucional en Educación 2013-3 Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2013 - 16:02 El … del Proyecto Curricular de Tecnología en Sistematización de Datos e Ingeniería de Sistemas, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitor en el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD en el periodo académico 2013-3. Objeto : Construcción de la plataforma de la Red Iberoamericana. Dedicación : La necesaria para cumplir con el total de 160 horas en el periodo académico 2013-3. Reconocimiento : Lo correspondiente a dos (2 SMLMV) Salarios …
… Monitores Aceptados para el Periodo 2013-3 Enviado por webmaster el Mar, 13/08/2013 - 19:06 A continuación encontrará el listado con las personas aceptadas para las monitorias del Doctorado Interinstitucional en Educación (Periodo 2013-3) para los énfasis que lo conforman y la … A continuación encontrará el listado con las personas aceptadas para las monitorias del Doctorado Interinstitucional en Educación (Periodo 2013-3) para los énfasis que lo conforman y la …
… de México) el día martes 8 de octubre a las 5:00 p.m. y la conferencia " La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos " de la Dra. María Mercedes Molina de la Universidad Nacional de Colombia (Medellín) el día … de Quito No. 64-81, Sala 707 - Audiovisuales. Entrada libre. Conferencia La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos Conferencista María Mercedes Molina Hurtado Fecha Miércoles, Oct 09, 2013 - 17:00:00 - … de México) el día martes 8 de octubre a las 5:00 p.m. y la conferencia " La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos " de la Dra. María Mercedes Molina de la Universidad Nacional de Colombia (Medellín) el día …