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… Procesos vs productos en la enseñanza de la geometría El experimento USEME … USEME Paginas 6 Año 1999 La distinción entre "procesos" y "productos" en educación matemática es relativamente … en las distintas secciones de geometría" - MASA (1978:3). Lamentablemente estas buenas intenciones, exceptuando …
… por webmaster el Jue, 11/07/2013 - 11:43 El proyecto y la red ALTER-NATIVA serán presentados a la comunidad nacional e internacional en un evento de lanzamiento que se realizará del 25 al 27 de … que fue presentada por 7 países de América Latina y 3 de Europa, cuenta con un financiamiento de 1.203856, 80 €, …
… el Vie, 17/05/2013 - 10:29 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 004/2013. Información de la … pasantía. Luis Juan Rubiano: Entrega informe de pasantía y solicitud Candidatura Doctoral. Pedro Rocha Salamanca: … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Profesora de la Universidad de Comillas en Madrid-Espana, Profesora de la UNED de Espana y en Guinea Ecuatorial. Profesora y/o pasantías de … Profesora de la Universidad de Comillas en Madrid-Espana, Profesora de la UNED de Espana y en Guinea …
… Martín Eduardo Acosta Gempeler, Liliana Monroy Blanco y Karol Rueda Gómez Titulo de la Revista Revista Integración … la Teoría de las Situaciones Didácticas para la creación y experimentación de situaciones a-didácticas utilizando Cabri como medio. El análisis a priori y a posteriori de la actividad presentada permite concluir …
… Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler, Carolina Mejía y Carlos Wilson Rodríguez Titulo de la Revista Revista … Año 2011 A través de un ejemplo de geometría euclidiana y utilizando el programa de geometría dinámica Cabri … encontrar el lugar geométrico de todos los puntos en el plano tales que el triángulo simétrico lateral del …
… Epistemología, historia y didáctica del infinito matemático Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:06 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 2 Créditos Horario 31 … Francisco José de Caldas Documento epistemologia_historia_y_didactica_del_infinito_matematico.pdf …
… Análisis Crítico Del Discurso y Sus Posibilidades Metodológicas Enviado por webmaster el … 2013-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones …
… Temas y Problemas De Lenguaje, Ética y Política Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 17:34 … Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones … DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Temas y …