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… EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS Nombre del seminario: Argumentación, discursividad científica y educación (fase 1 y fase 2) Periodo académico: 2013 -3 Número de créditos: 4 (2 y 2) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis (Énfasis lenguaje). • () EFEP Espacio De …
… - 20:46 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. (Desde el 6 de febrero al 29 de Mayo). Centro Cultural (Calle 73 No. 14 - 53) Énfasis Lenguaje y …
… de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 09/2013. 3. Solicitud de pasantía estudiante externo. 4. Cotización traducción de texto. … 7.1. Luz Stella Cañon: entrega de tesis doctoral, requisito de segundo idioma y entrega artículo resultado de la tesis. 7.2. Gonzalo Peñaloza: solicitud aval de pasantía. 7.3. Orlando Silva: solicitud de prórroga. 7.4. Ana Celia Castiblanco: … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 10 Acta sesión CADE No. 10. Julio 18 de 2013 8. Solicitud profesores: 8.1. Dra. Sandra Soler: solicitud apoyo …
… de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 003/2013. 3. Información de la Dirección: 3.1. Acta de sustentación proyecto de tesis Maria Inés Baquero. 3.2. Aclaración compra ISIWEB y JSTOR. 3.3. Propuesta de procedimiento para publicar en el DIE-UD. 3.4. Consejo de Rectores y … Énfasis Educación Matemática. 4. Solicitudes de estudiantes: 4.1. Juan Carlos Castillo: Solicitud Candidatura Doctoral. 4.2. Jorge Orlando Lurduy: Solicitud evaluación tesis doctoral. 4.3. Jair Zapata: Solicitud evaluación proyecto de tesis …
… en la pedagogía, no sólo como método de investigación acerca de los saberes y las prácticas pedagógicas, sino también como 2 herramienta para reconocer y valorar la voz de los docentes, particularmente, su percepción sobre la enseñanza y el … de codificación”. En: Bases de la investigación cualitativa. Colombia: Universidad de Antioquía, 2002, Págs. 1-261 Eje 2. Fundamentos de la Narrativa • Bruner, J. “Los usos del relato”, “La creación narrativa del yo” y “¿Por qué la narrativa?” … 1999, Págs. 183-214. • _______. “Conclusiones”. En: Tiempo y narración III. España: Siglo XXI, 2009, Págs. 991-1037. Eje 2. Narración y pedagogía • Gudmundsdottir, S. “La naturaleza narrativa del saber pedagógico de los contenidos”. En: La …
… varias formas de trabajo (trabajo en grupo, trabajo individual, discusión en el aula virtual, conferencia, exposición). 2. DESCRIPCIÓN La investigación en la enseñanza de las ciencias, en diferentes países se renueva constantemente, es así como … sobre la calidad del aprendizaje y la enseñanza y sus propios desarrollos plantean nuevas metas, campos teóricos y 2 metodológicos y compromisos éticos a este campo de investigación y acción educativa. En este seminario se reflexionará … de este campo, así como también nuevas preguntas de investigación y enfoques para la innovación de su enseñanza. 2.1. APROXIMACIÓN A UN CONCEPTO DE CULTURA Varios resultados de investigaciones en este campo muestran la necesidad de …
… de cien tajos/ de iniciales y de dobles corazones/ que sangrando los llevaban las palomas en sus picos. I Viejo ombú,2 tú estás soñando, como un abuelo olvidado, 1 Tradicional canción argentina, compuesta y escrita por Agustín Magaldi. 2 Árbol fitolacáceo de América, llamado también Bellasombra. 112 / Carlos Arturo Guevara Amórtegui Artículos de reflexión, … fenomenología y en objeto de la poesía (que como ya dijimos puede ser vivenciada bajo cualquiera de las formas del arte). 2. Tanto la fenomenología como la poesía requieren de la imaginación y la in- tuición en tanto que, por medio de ellas, es …
… Martín Eduardo Acosta Gempeler y Hugo Cuellar Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación Nacional ISBN 958-97413-1-2 Paginas 113 Año 2004 El presente “Curso Básico” se encuentra estructurado en talleres que buscan promover un dominio en el …
… Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Selección aspirantes Convocatoria CIDC N°06/2013: “Apoyo a las investigaciones a desarrollarse mediante tesis doctorales … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 7 Acta sesión CADE No. 08. Junio 06 de 2013 DESARROLLO DE LA AGENDA 1. Verificación de Quórum y Aprobación del Orden de … Académico del Doctorado en Educación DIE-UD inicia la sesión con secretario ad-hoc, el profesor Álvaro García Martínez.. 2. Selección aspirantes Convocatoria CIDC N°06/2013: “Apoyo a las investigaciones a desarrollarse mediante tesis doctorales …