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… la temática. Este seminario responde a la pregunta ¿Cómo construir el estado del arte de un proyecto de tesis doctoral? Para tal fin se abordan lecturas específicas sobre elaboración de estados del arte y sobre la historiografía relativa a las disciplinas escolares. Con ello se pretende establecer las perspectivas teóricas, las elaboraciones conceptuales, los abordajes … Discusión con profesores del énfasis. 3 Feb 14 Discusión de las recomendaciones de los jurados y avances de sus proyectos. Análisis de la sesión. Perspectivas de la investigación 4 Feb 21 Sobre la caracterización de los Estados del Arte, …
… del DIE-UD presenta el tercer boletín en el que se incluyen las cifras de los resultados más relevantes de la gestión para el periodo comprendido entre enero a junio de 2019. OCHO CONFERENCISTAS EN EL SEMINARIO PERMANENTE MIRADAS … doctoral finalizando así su proceso de formación de nivel doctoral en nuestro proyecto curricular. OCHO SUSTENTACIONES DE PROYECTOS DE TESIS Los estudiantes Miguel Angel Nilchols y Francy Lined Vasquez, del énfasis en Lenguaje y Educación; Nadia … asesorías a estudiantes y/o reunión con profesores del DIE-UD, entre otras actividades. SIETE NOVEDADES EDITORIALES Siete libros publicados con el sello editorial de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en convenio con la Secretaria …
… Investigación de la Universidad Autónoma de Manizales (2002). Ha sido autor de más de un centenar de publicaciones, entre libros, capítulos de libro, artículos y ponencias en revistas y congresos especializados en la didáctica de las ciencias. Ha … Investigación de la Universidad Autónoma de Manizales (2002). Ha sido autor de más de un centenar de publicaciones, entre libros, capítulos de libro, artículos y ponencias en revistas y congresos especializados en la didáctica de las ciencias. Ha …
… Editorial Tiempo de Leer ISBN 958-33-4542-3 Paginas 120 Año 2003 Veintidós talleres de compresión y producción, concebidos para apoyar el desarrollo de las competencias comunicativas, la capacidad crítica, la imaginación y en general los actos de pensamiento. Desde el taller de fábula, hasta el taller de guión para radio, pasando por talleres sobre dilemas morales, literatura clásica, historia y otros temas de interés como el genoma … Veintidós talleres de compresión y producción, concebidos para apoyar el desarrollo de las competencias comunicativas, la capacidad crítica, la imaginación y en general los actos de …
… (A) INVITANDO (A): Ninguno 1. RESUMEN Este seminario tiene como eje central la construcción de referentes teóricos de los proyectos de tesis de los participantes, basados en una reconstrucción crítica del conocimiento científico. Se abordarán … iniciar con los aportes derivados de las críticas de la llamada nueva filosofía de la ciencia. Un aspecto importante, para tratar de identificar en que radicaba el problema, fue la reflexión y crítica realizada en la filosofía de la ciencia, … didáctica (en diferentes países), que nos ayudan a ver la concepción de ciencia imperante en los currículos, en los textos escolares, métodos didácticos, que se constituyen telón de fondo de la actividad didáctica de los profesores de ciencias. …
… y enseñanza de las ciencias; (d) contexto cultural y enseñanza de las ciencias: varios casos; y (e ) retos y perspectivas para la enseñanza de las ciencias. Como ampliación de los debates se desarrollará un último aspecto relacionado con las tesis … universalismo-relativismo, iluminismo-romanticismo) en los ámbitos epistemológicos, ontológicos, éticos, sociales y escolares abrirán espacios para la formulación de nuevas metas para la enseñanza de las ciencias, referenciales teóricos y … las ciencias, diversidad lingüística y diversidad cultural de los estudiantes, lo cual requiere un compromiso a través de proyectos que involucren colectivos de profesores, y no pequeños grupos, que además participan con frecuencia, de manera …
… los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los … los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares- Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática; la Dra. Sandra Soler … De igual manera, el CADE ratifica la solicitud urgente a la estudiante Luz Stella Cañón, a la luz del “Protocolo Para la Elaboración y Presentación del Documentos Final de Tesis”, que ajuste el documento siguiendo lo señalado en el …
… Aprender Matemática para Utilizar su Lenguaje de una Forma Natural Enviado por webmaster el Mar, 12/11/2013 - 14:41 El Doctorado … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " Aprender Matemática para Utilizar su Lenguaje de una Forma Natural " a cargo de Bruno D'Amore Phd en Mathematics Education de la Univerzita … el campo de la didáctica de la matemática, sin desdeñar otras actividades, en particular la divulgación científica, cursos para docentes en servicio, la crítica de arte y la literatura. Ha sido responsable de cursos y de seminarios de didáctica de …
… los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los … gestión terna Dirección Nacional. Dada la sesión del próximo CAIDE el día 4 de junio de 2013, el candidato por el CADE- UD para asumir la Dirección Nacional del DIE, Dr. Carlos Javier Mosquera, pone en consideración del CADE-UD su plan de gestión, … iniciativas académicas con doctorados internacionales con los que las instituciones del DIE tienen convenios vigentes. Proyectos académicos con participación internacional Interacción con las otras sedes del DIE para la participación en las …
… los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática. Sesión 017 Fecha Jueves, Oct 31, 2013 Documento … 2013. Hora Actividad Descripción 8:00am a 9:00am Informe y balance por parte de la Dirección del DIE- UD. Informe sobre: Proyectos de tesis, Tesis Doctorales, Reuniones Interinstitucionales por énfasis, Seminario Miradas Contemporáneas en … Pedagogía y Educación Comparada. El CADE acusa recibo, y queda a la espera de la notificación del acto administrativo para convocar al profesor Ortiz a las sesiones sucesivas del CADE. 7. Solicitud de estudiantes: 7.1. Jhonn Edgar Castro: …