Search
… a distancia. Revista de educación a distancia 2002; No 6. Disponible en: www.um.es/ead/red/6/listas.pdf. [Consultado en abril 2009]. Rinaudo, MC, Donolo D, Chiecher A. Participación en las clases universitarias, evaluación desde la perspectiva …
… a distancia. Revista de educación a distancia 2002; No 6. Disponible en: www.um.es/ead/red/6/listas.pdf. [Consultado en abril 2009]. Rinaudo, MC, Donolo D, Chiecher A. Participación en las clases universitarias, evaluación desde la perspectiva …
… a distancia. Revista de educación a distancia 2002; No 6. Disponible en: www.um.es/ead/red/6/listas.pdf. [Consultado en abril 2009]. Pulido, R., Ballen, M. y Zuñiga, F., E. (2007). Abordaje hermenéutico de la investigación cualitativa. Teoría, …
… debería darse énfasis a los contenidos de orden conceptual o debería hacerse más énfasis en los procesos. Diferentes eventos científicos, políticos y económicos hacia las décadas de los 50 y 60 del siglo XX influyeron para que en muchos … aparecer como necesarias y fundamentales para el desarrollo de las sociedades. Como consecuencia, comenzaron a presentarse eventos académicos especializados en los cuales psicólogos, pedagogos y profesores de diferentes disciplinas hicieron …
… Coser, L. (1978). Las instituciones voraces. México: Fondo de Cultura Económica. Derrida, J. (1998). Recuperado el 12 de Abril de 2010, de La universidad sin condición: http://jacquesderrida.com.ar/textos/universidad-sin-condicion.htm Derrida, J. …
… D. y Vasco Uribe, C. E. Habilidades, experticias y competencias. Bogotá: Unitec. 2013 Bogoya Maldonado, D. (Ed.). Trazas y Miradas. Evaluación y Competencias. Bogotá: Unibiblos- Universidad Nacional de Colombia. El texto está disponible en el URL …