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… Académico 2013-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y Absalón Jiménez Becerra Créditos 3 Créditos Horario Lunes de 4:30 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis …
… Cátedra Doctoral Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:55 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Créditos …
… Sujeto, Cuerpo y Ciudadano. Sobre La Formación Del Sujeto De Derecho Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:38 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario …
… por parte de los profesores del CADE en sesión ampliada con los demás profesores del programa, esta evaluación equivale al 30% de la evaluación total. Los criterios de evaluación de la hoja de vida los establece el CADE. El puntaje mínimo para que … por parte de los profesores del CADE en sesión ampliada con los demás profesores del programa, esta evaluación equivale al 30% de la evaluación total. Los criterios de evaluación de la hoja de vida los establece el CADE. g. El puntaje mínimo para … por parte de los profesores del CADE en sesión ampliada con los demás profesores del programa, esta evaluación equivale al 30% de la evaluación total. Los criterios de evaluación de la hoja de vida los establece el CADE. g. El puntaje mínimo para …
… de la Enseñanza de las Ciencias Conferencista Douglas Verrangia Corrêa da Silva Fecha Jueves, Jun 20, 2013 - 05:00:00 - Jueves, Jun 20, 2013 - 07:00:00 Lugar Auditorio Sabio Caldas. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede …
… questions. París: Hachette. Cottino L., Nobis G., Sbaragli S. (2004). Alla ricerca dell’infinito. La Vita Scolastica. 8, 30-32. Courant R., Robins H. (1971). Che cos’è la matematica? Turín: Bollati Boringhieri. D’Amore B. (1985). L’idea di … nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria. La matematica e la sua didattica. 4, 4-30. D’Amore B. (2005). L’argomentazione matematica di allievi di scuola secondaria e la logica indiana (nyaya). La matematica … an Embodied Approach to Learning Concepts in Mathematics. First Coloquio do Historia e Tecnologia no Ensino de Matematica at Universidade do Estado do Rio De Janeiro. Febrero 2002. Tall D., Tirosh D. (eds.) (2001). Educational Studies in …
… biográfico. Dilemas de la subjetividad contemporánea. México: Fondo de Cultura Económica, 2002, pág. 87-15. 29 de Agosto y 05 de Septiembre Ricoeur, P. “Poética de la narración: Historia, ficción y tiempo”. En: Tiempo y Narración III: el tiempo … El relator socializa el tema procediendo a la lectura de un texto escrito. Esta exposición tendrá un tiempo de 20 a 30 minutos. Se espera que el relator despierte el interés en el tema y presente criterios que enriquezcan la discusión. Para …
… Acta CADE No. 12, Agosto 8 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 05/09/2013 - 18:25 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 11 de 2013. Lección … de Imagen Institucional DIE-UD por un valor de $6.600.000. Se da por terminada y levantada esta sesión, siendo las 12:30 m. En constancia firman: Transcribió: Wilmar Francisco Ramos. Elaboró el Acta: Wilmar Francisco Ramos. Agosto 22-2013 … de Imagen Institucional DIE-UD por un valor de $6.600.000. Se da por terminada y levantada esta sesión, siendo las 12:30 m. En constancia firman: Transcribió: Wilmar Francisco Ramos. Elaboró el Acta: Wilmar Francisco Ramos. Agosto 22-2013 …
… Laborde Créditos 2 Créditos Horario 25 de septiembre, 9 y 23 de octubre y 6 de noviembre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 2, 16 y 30 de octubre y 13 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis …
… Conferencias Sobre las Universidades Contemporáneas Enviado por webmaster el Mié, 15/05/2013 - 10:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, …