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… Argentina, 2002; 15: 77-88. Rodrigo, J.M., Rodríguez, A. y Marrero, J. (1993). Las teorías implícitas: Una aproximación al conocimiento cotidiano. Visor: Madrid. Ruíz O. José I. (2003). Técnicas de Triangulación y Control de Calidad en la …
… septiembre de 2013. Dada la participación de la profesora Martínez con el trabajo titulado: “Los contenidos escolares: El conocimiento de una profesora de ciencias de primaria”, el CADE decide APROBAR la participación de la profesora Martínez en … septiembre de 2013. Dada la participación de la profesora Martínez con el trabajo titulado: “Los contenidos escolares: El conocimiento de una profesora de ciencias de primaria”, el CADE decide APROBAR la participación de la profesora Martínez en …
… niveles del sistema educativo y en la atención Documento sobre lineamientos sobre campos de interacción y aplicación del conocimiento educativo derivado de la investigación doctoral. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO … niveles del sistema educativo y en la atención Documento sobre lineamientos sobre campos de interacción y aplicación del conocimiento educativo derivado de la investigación doctoral. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO …
… concepciones que tienen alumnos y sobre todo docentes es de interés relevante para la investigación. OBJETIVOS General: Conocimiento general en la dirección didáctica, con el fin de cualificar los procesos de formulación de objetivos y problemas …
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