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… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Geometría, experimentación y tecnología Periodo académico: 2013 semestre II Número de créditos:2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: … que produce la introducción de los nuevos ostensivos, y posibilitará un análisis de esas implicaciones que no se limita al caso del software de geometría dinámica, sino a cualquier software o hardware destinado a la educación …
… Protocolo de Presentación de Tesis y Sustentación Pública Los miembros del CADE-UD en su sesión No. 16 del 17 de octubre de 2013 aprueban el siguiente documento como protocolo para la presentación de la tesis al CADE y la sustentación pública. Según el acuerdo No. 2 de Mayo 13 del 2010 del Consejo Superior Universitario, en su artículo 24 (Funciones del Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE de la Universidad Distrital Francisco José … Y S U S T E N T A C I Ó N P Ú B L I C A . | 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD PROTOCOLO DE PRESENTACIÓN DE TESIS Y SUSTENTACIÓN …
… Tecnología y Didáctica de la Geometría se enmarca dentro de una problemática general acerca del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. A partir de constructos teóricos, marcos de referencia (originales o adaptados) y … intenta responder, entre otras, las siguientes preguntas generales: ¿Qué efecto tienen las tecnologías informáticas en la naturaleza del conocimiento matemático que se construye con el apoyo de éstas? ¿Cómo diseñar un currículo de … (infraestructura, administración, disponibilidad de recursos matemáticos y didácticos, formación, etc.) deben tenerse en cuenta para favorecer el uso de la tecnología informática en la enseñanza de las matemáticas? ¿Cuáles son las dificultades …
… Acta CADE No. 15, Octubre 3 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 01/11/2013 - 09:14 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. … acta de sustentación doctoral: Luz Stella Cañon. Plan de Acción 2014. Foro virtual del Seminario de Miradas Contemporáneas en Educación: Redipe. Convocatoria Subsecretaría de Calidad y pertinencia. Solicitud de estudiantes: Luisa Fernanda … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias, (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación …
… y Cultura: Múltiples Aproximaciones" Enviado por webmaster el Mié, 19/06/2013 - 08:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Educación invitan a: La Jornada cierre del seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones”, el … de Caldas HORA SALA 2 Ponente 4:00 PM Instalación 4:15 PM Aproximación al concepto de “visión del mundo” y su aplicación en la enseñanza de las ciencias Gonzalo Peñaloza Jiménez 4:45 PM Explorando los caminos de la diversidad cultural y la …
… La Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano -CINDE, es una organización sin ánimo de lucro, fundada en 1977 por Glen Nimnicht y Marta Arango, con sedes en tres sedes en Colombia, en las ciudades de Bogotá, Manizales y Medellín. Su eje central es la creación de ambientes adecuados, para el … La Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano -CINDE, es una organización sin ánimo de lucro, fundada en 1977 por Glen Nimnicht y Marta Arango, con sedes en tres sedes en Colombia, en las ciudades de Bogotá, Manizales y …
… Acosta Gempeler Titulo de la Revista BOLETÍN SEIEM - Internet Pais España Editorial Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática ISSN 1576-5911 Volumen 19 Fasciculo 2 Paginas 8-20 Año 2005 …
… Usos de la narrativa en investigación educativa. Fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:17 … de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento usos_narrativa_en_investigacion_educativa.fundamentos_epistemologicos_y_metodologicos.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Usos de la narrativa en investigación educativa. Fundamentos …
… Las tradiciones teóricas e intelectuales en el campo de la educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 14:14 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Rigoberto … y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tradiciones_teoricas_e_intelectuales_en_campo_educacion.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Las Tradiciones Teóricas e Intelectuales en el Campo de la Educación. …
… resultan de un proceso de indagar y comprender compartido, de una reflexión grupal, sistemática y sostenida. Nos centramos en los resultados del escenario maestros, su mirada de sí, sus concepciones acerca de la violencia y del clima escolar, introduciendo la función social de la educación en el momento actual y las nuevas obligaciones de la institución escolar respecto al cumplimiento del Código de la Infancia y … que históricamente se han dado entre familia y escuela con el fin de entretejer las prácticas de exclusión que ocurren en la escuela, desde la mirada de los actores educativos. El presente libro, cruza los recorridos teóricos y conceptuales con …