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… programa doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum. 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 018/2012. 3. Acta de sustentación de tesis doctoral de Juan Carlos Amador y Pedro Javier Rojas. 4. Acta de sustentación de proyecto de … Implicaciones para la educción en ciencias y la formación de profesores. Revista MAGIS Internacional. C 5.0 Capítulo de Libro Énfasis Concepciones de biodiversidad desde la perspectiva de la diversidad cultural. Libro financiado por Colciencias 5.0 Ponencia Énfasis Educación, Educación en ciencias y diversidad cultural Revista Tecne …
… DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 001/2013. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Firma Acta de Compromisos de Acreditación. 3.2. Encuentro Interinstitucional Énfasis Educación Matemática. 4. Selección Convocatoria Monitores 2013-1. 5. Invitación a …
… III: Marco teórico y categorías de análisis Enviado por webmaster el Mié, 10/07/2013 - 12:12 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de … y afinamiento de problema de investigación y objetivos Identificación y definición inicial de categorías analíticas 3 y 10 de Septiembre Búsqueda y construcción de antecedentes respecto a la primera categoría analítica 17 de Septiembre …
… e intelectuales en el campo de la educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 14:14 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 2 Créditos Horario 21 de Agosto de 2:00 p.m. a 6:30 p.m., 2, 3, 4, 5 y 6 de Septiembre de 2:00 p.m. a 7:30 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio … objeto de estudio desde la lectura crítica de las tradiciones y paradigmas que informan las propuestas de investigación. 3. Comparar y contrastar los fundamentos ontológicos y epistemológicos de las 2 humanidades y las ciencias y su influencia en …
… historia y didáctica del infinito matemático Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:06 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 2 Créditos Horario 31 de julio al 27 de noviembre (Ver syllabus) Énfasis Educación … El infinito matemático desde la escuela eleática, hasta Aristóteles 2 07 08 2013 El infinito matemático en el mundo griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y matemáticos. Cavalieri, … 1. Turín: Bollati Boringhieri. Gödel K. (1967). Che cos’è il problema del continuo di Cantor?. En: Cellucci C. (1967). La filosofia della matematica. Bari: Laterza. Hanna G., Janke N. (1996). Proof and proving. En: Bishop A. et al. (eds.) (1996). …
… de la física clásica de Newton y Maxwell a la física relativista y cuántica de Eistein y Heissenberg y sus sucesores. 3 Y por último, el concepto de inconmensurabilidad de los paradigmas, que está ligado (como lo estamos argumentando) tanto a sus investigaciones históricas, como a su teoría sobre el cambio de las ideas científicas, desarrollada en su libro “La estructura de las revoluciones científicas. De tal manera, Kuhn insiste tanto sobre la existencia de la relatividad … (1998)2 encontramos que existe un antes y después de la formulación del principio de simetría enunciado por Bloor (1976)3. "Antes de Bloor, el problema del conocimiento se resuelve con una separación de contextos. Existe un contexto de …
… y desarrollar un programa académico de educación superior en Colombia. Que el Decreto 1075 de 2015 en su Afficul62.5.3.2.3.3 dispuso: "La acreditación en calidad de un programa académico por parte del Ministerio de Educación Nacional, previo … de la Calidad de la Educación Superior Código de proceso: 46246 Res. 07865 del 11 de mayo de 2018 renovación RC.pdf Page 2 Page 3 Page 4 REPÚBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 1281 RESOLUCIÓN NÚMERO ( 12 FEB. 2013 ) Por medio de la …
… por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:41 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Jueves 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (9 sesiones, inicia el 28 de febrero). Centro Cultural (Calle 73 No. 14 - 53) Énfasis Educación, … Cecilia Herrera Grupo de investigación Educación y Cultura Política Seminario de 9 sesiones los días jueves Horario: 3 a 7 pm. Dirigido a estudiantes del Doctorado y de la Maestría en Educación Fundamentación El siglo XX y los comienzos del … entre historia y memoria y dejando emerger nuevos objetos a ser abordados por la historia cultural de la educación. 3. Narrativa testimonial en América Latina: memoria y formación de subjetividades A través de las prácticas de terror …