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… de explicitar una práctica matemática que incorpora el software de geometría dinámica como modelo de actividad matemática por reproducir en el salón de clases. Así que presentamos un ejemplo de resolución de un problema de construcción en el que … de explicitar una práctica matemática que incorpora el software de geometría dinámica como modelo de actividad matemática por reproducir en el salón de clases. Así que presentamos un ejemplo de resolución de un problema de construcción en el que …
… y aprobó el protocolo de publicaciones en las colecciones impresas del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD. Sobre las Colecciones Las colecciones materializan el Plan Editorial del Doctorado, le confieren su sello y dan cumplimiento … énfasis y los resultados de las diversas actividades académicas del DIE. Las colecciones del Doctorado se caracterizará por: Responder a la proyección e impacto institucional. Atender las necesidades de docencia, investigación, extensión, … de 2010 y el 29 de abril de 2013 para la colección Tesis Doctorales, son las siguientes: METAS DESCRIPCIÓN NOMBRE Libro de los énfasis del doctorado (matemáticas, lenguaje, historia, ciencias). Se trata de una edición por énfasis en la …
… Relación del Problema de Investigación con la Metodología Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:50 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 5 Créditos … y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento relacion_del_problema_investigacion_con_metodologia.pdf … se entiende como “La estructura subyacente e interconexión de componentes de un estudio y la implicación de cada elemento sobre los otros” (Maxwell, 1996). Es importante tener en cuenta que la articulación entre los elementos es sutil, móvil y no …
… Geometría, experimentación y tecnología Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:08 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Invitado … RESUMEN: Es un seminario práctico- reflexivo, en el que se busca transformar las estrategias y las concepciones sobre resolución de problemas de geometría. Se proponen diferentes problemas de geometría, para su resolución utilizando … sus estrategias de solución. Se busca desarrollar una práctica de experimentación matemática que establezca relaciones entre la visualización de figuras y propiedades en la pantalla, el arrastre y la verificación de propiedades y la teoría …
… Temas y Problemas De Lenguaje, Ética y Política Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 17:34 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Créditos … para reconocer y valorar las características de un grupo o población determinada. En coherencia con el estudio sobre los enfoques de investigación cualitativa, se propone abordar en el segundo eje- fundamentos de la narrativa-, analizar … los significados y usos de la narrativa en la investigación en pedagogía. Inicialmente, se abordarán los nexos que existen entre acción y discurso; relación que además de revelar la identidad de los sujetos, permite señalar que los actores y …
… Resolución de problemas por medio de matemática experimental: uso de software de geometría dinámica para la construcción de un lugar geométrico desconocido Referencia Revista Integración, volumen 26, número 1 Titulo Resolución de problemas por medio de matemática experimental: uso de software de geometría dinámica para la construcción de un lugar geométrico …
… Ciudadanía, Relaciones Ëtnico-Raciales y Educación: Desafíos y Potencialidades de la Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 13/06/2013 - 17:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas … en la formación del educadores, con énfasis en Métodos y Técnicas de Enseñanza y Desarrollo Curricular, actuando sobre los siguientes temas: Enseñanza y aprendizaje de los conceptos científicos y las relaciones sociales, y énfasis en las … en la formación del educadores, con énfasis en Métodos y Técnicas de Enseñanza y Desarrollo Curricular, actuando sobre los siguientes temas: Enseñanza y aprendizaje de los conceptos científicos y las relaciones sociales, y énfasis en las …
… Usos de la narrativa en investigación educativa. Fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:17 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Créditos … reconocer y analizar estrategias y experiencias de investigación que han utilizado este recursos como fuente indagación sobre los problemas y situaciones que rodean una comunidad determinada. Para ello, este seminario se desarrolla desde tres … propuesta, en oposición a los grandes meta-relatos y meta-narrativas, reivindica al sujeto personal, parte de la fusión entre la subjetividad del narrador y la del sujeto investigador, con el objeto de interpretar una realidad social y cultural, …
… Convocatoria de Monitor para el Doctorado Interinstitucional en Educación, Estudiantes Tecnología en Sistematización de Datos 2013-1 Enviado por webmaster el Mar, 12/02/2013 - 15:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de … y experiencia en desarrollo web (HTML, CSS, JavaScript). Aptitudes: Capacidad analítica fuerte Capacidad de trabajo por logros. Capacidad para establecer y mantener buenas relaciones de trabajo. Capacidad de trabajos ágiles, limpios, … y experiencia en desarrollo web (HTML, CSS, JavaScript). Aptitudes: Capacidad analítica fuerte Capacidad de trabajo por logros. Capacidad para establecer y mantener buenas relaciones de trabajo. Capacidad de trabajos ágiles, limpios, …
… Paradigmas de la investigación en formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 03/07/2013 - 16:51 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 3 … corresponde a los profesores hacer de su actividad diaria un proceso de innovación constante producto de sus reflexiones sobre su propia práctica, de los resultados que logra en el trabajo con sus estudiantes y por los resultados originados en la … e ideas previas, la evaluación y la relación de los problemas socio- ambientales con la didáctica de las ciencias, entre otros, que contribuyan a desarrollar un sistema didáctico conformado por cambios conceptuales en torno a las ciencias, …