Search

Formalización de razonamiento con geometrix

La Teoría Antropológica de lo Didáctico y las Nuevas Tecnologías

Estudiando experimentalmente las cónicas con espejos

Nuevas posibilidades de razonamiento geométrico en un ambiente de geometría dinámica

La transformación de un problema, a partir del potencial de la calculadora TI-92

Sentidos e interpretación: ensayos sobre teoría literaria y pedagogía de la literatura

La teoría antropológica de lo didáctico y las nuevas tecnologias

Los cambios de mirada necesarios sobre las figuras

Dificultades de los profesores para integrar el uso de cabri en clase de geometría. Experiencias de un curso de formación docente

Software de Geometría Dinámica