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… La transformación de un problema, a partir del potencial de la calculadora TI-92 Referencia MinEducación Titulo La transformación de un problema, a partir del potencial de la calculadora TI-92 Autor(es) Fabiola Rodriguez García y Martín Eduardo Acosta … En el presente artículo se describe la evolución de una actividad cuya transformación está determinada por el potencial operativo y representacional de la calculadora y por la necesidad de diseñar actividades de aula que permitan transformar las acciones de los estudiantes …
… Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral, Doctorando Humbero Alexis Rodríguez Enviado por webmaster el Mié, 12/06/2013 - 09:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del doctorando Humberto Alexis Rodríguez del Énfasis de Educación y Lenguaje. Estudiante: Humberto Alexis … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del doctorando Humberto Alexis Rodríguez del Énfasis de Educación y Lenguaje. Estudiante: Humberto Alexis …
… La perspectiva de Pierre Bourdieu como herramienta analítica de la realidad social Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 14:39 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Alicia Beatriz Gutiérrez Créditos 1 Créditos Horario Intensivo, entre el 23 y 27 de septiembre Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía …
… Instrumentos, técnicas y análisis en la investigación en didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 23/07/2013 - 07:56 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Créditos Horario Viernes 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Intersubjetividad y mundo de la vida Enviado por webmaster el Mié, 24/07/2013 - 10:28 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario Sábados desde el 17 de agosto al 30 de noviembre de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones …
… Formulación de los estados del arte, línea educación superior y representaciones sociales Enviado por webmaster el Mié, 24/07/2013 - 15:23 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 5 Créditos Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… El campo de problemas en la investigación doctoral sobre didáctica de las matemática Enviado por webmaster el Vie, 26/07/2013 - 10:29 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Problemas en la investigación sobre la formación de profesores de matemática Enviado por webmaster el Vie, 26/07/2013 - 10:33 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Convocatoria a Estudiantes de Tecnología en Sistematización de Datos e Ingeniería de Sistemas para Monitor del Doctorado Interinstitucional en Educación 2013-3 Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2013 - … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de último semestre del Proyecto Curricular de Tecnología en Sistematización de Datos e Ingeniería de Sistemas, a presentar sus hojas de vida para vincularse como …