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… Andrade Créditos 5 Créditos Horario Martes de 1:00 p.m. a 6:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Referentes teóricos y epistemológicos y configuración del sentido cultural … de conocimientos aceptados), se resalta que la pregunta sobre el papel del sujeto que conoce (en este caso el científico) no suele estar clara. Será un sujeto “natural” o “ideal”?, Sí es un sujeto natural, sí es así, su caracterización corresponde …
… Protocolo de Publicaciones El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE en su sesión No. 04 del 2 de mayo de 2013, definió y aprobó el protocolo de publicaciones en las colecciones impresas del Doctorado … académica lecturas actuales y clásicas de las disciplinas. Obras Selectas Boletín informativo del Doctorado Publicar un Boletín trimestral de divulgación de información sobre conferencias, cursos, charlas y demás actividades del doctorado. … Tel. 6600866 - 3238400 ext. 6334 http://die.udistrital.edu.co eventosdie@udistrital.edu.co PROCEDIMIENTO PARA PUBLICAR EN EL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SOBRE LAS COLECCIONES Las colecciones materializan el Plan Editorial …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de investigación y tesis II: Relación del Problema de … epistemológica, en el Seminario II se trabajarán herramientas metodológicas fundamentales para la investigación tales como un acercamiento a los estados del arte y la consulta a bases de datos que ayudarán a los estudiantes a acercarse de manera … sobre los otros” (Maxwell, 1996). Es importante tener en cuenta que la articulación entre los elementos es sutil, móvil y no lineal, por lo tanto, estos se modifican paulatinamente a lo largo del proceso de investigación. Diseñar un proyecto de …
… de la Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 13/06/2013 - 17:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Ciudadanía, Relaciones … las relaciones ethno-raciales. Recientemente participó en el equipo de coordinación del "São Paulo Educando pela Diferença para a Igualdade", que ofrece cursos de educación continua a más de 15.000 maestros en el estado de São Paulo. Es consultor … 20, 2013 - 07:00:00 Lugar Auditorio Sabio Caldas. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Central, Carrera 8 No. 40 – 62 'Share on Twitter' …
… Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio Referencia Revista Integración, volumen 28, número 2 Titulo Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler, Liliana Monroy … Año 2010 Presentamos la primera actividad de una ingeniería didáctica que utilizó la Teoría de las Situaciones Didácticas para la creación y experimentación de situaciones a-didácticas utilizando Cabri como medio. El análisis a priori y a …
… Tendencias y Problemas de la Novela Latinoamericana (1990 – 2010) No se dispone en nuestro continente de suficientes estudios que permitan conocer las particularidades, líneas temáticas, … lo mismo que de las particularidades que caracterizan formal y fundamentalmente sus creaciones. Para ello, se desarrollará un proceso de búsqueda en el que tendrán lugar etapas de diversa complejidad que nos acercarán a una mayor comprensión del … No se dispone en nuestro continente de suficientes estudios que permitan conocer las particularidades, líneas temáticas, orientaciones y …
… Evento Encuentro Nacional Del EEM-DIE (ÉNFASIS Educación Matemática - Doctorado Interinstitucional En Educación) Enviado por webmaster el Mar, 09/04/2013 - 11:29 El Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación en sus tres sedes: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad Pedagógica Nacional y Universidad … del énfasis en Educación matemática. Objetivos específicos Fomentar la cooperación en la apertura de próximos encuentros para la profundización sobre el estudio del énfasis en matemáticas. Establecer estrategias de cooperación en seminarios y …
… Acta CADE No. 16, Octubre 17 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 01/11/2013 - 09:58 Verificación de Quórum y Aprobación orden del … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 6 Acta sesión CADE No. 16. Octubre 17 de …
… historia y didáctica del infinito matemático Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:06 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 2 Créditos Horario 31 de julio al 27 de noviembre (Ver syllabus) Énfasis Educación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Epistemología, historia y didáctica del infinito matemático Periodo … matemático, de los anos ’80 hasta hoy, con particular relevancia a las convicciones de los docentes. 5. Cronograma No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 31 07 2013 El …
… Narrativa Testimonial En América Latina: Una Mirada Desde La Historia Cultural De La Educación Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:41 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Jueves 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (9 sesiones, inicia el 28 de febrero). Centro Cultural (Calle 73 No. 14 - 53) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … 1 Narrativa testimonial en América Latina: una mirada desde la historia cultural de la educación Seminario de Énfasis Profesora: Martha Cecilia …