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… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Luz Stella Cañón Enviado por webmaster el Mié, 04/09/2013 - 14:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Luz Stella Cañón del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Gracias al convenio de cotutela firmado con la Universidad de Bourgogne (Francia), la doctoranda recibirá la doble titulación. Titulo del Proyecto: "Violencia escolar …
… Protocolo para la Especificación del Cargo de Coordinador de Énfasis El cargo de coordinador de énfasis surge por la necesidad de unificar la representación de los … Consejo Superior Universitario, en su Artículo 24 (Funciones del Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas DIE-UD), literal (r) “Establecer su propio reglamento” , se crea el cargo y … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD PROTOCOLO PARA LA ESPECIFICACIÓN DEL CARGO DE COORDINADOR DE ÉNFASIS Los miembros del CADE-UD en su sesión No. 16 del 17 de octubre de 2013 …
… Action Research Network of the Americas Enviado por webmaster el Mar, 17/09/2013 - 18:01 Imagen ARNA La Red de Investigación-Acción para las Américas (ARNA) se creó en noviembre de 2012 por investigadores y educadores que trabajan en las Américas. La … La Red de Investigación-Acción para las Américas (ARNA) se creó en noviembre de 2012 por investigadores y educadores que trabajan en las Américas. La …
… Aceptados para el Periodo 2013-3 Enviado por webmaster el Mar, 13/08/2013 - 19:06 A continuación encontrará el listado con las personas aceptadas para las monitorias del Doctorado Interinstitucional en Educación (Periodo 2013-3) para los énfasis que lo conforman y la parte administrativa, en el listado se relaciona el nombre del monitor y el área del doctorado en la que se desempeñara, así como el profesor o funcionario responsable de asignar las funciones a cada monitor. Monitores Aceptados Nombre Cédula Área Responsable LADY JOHANNA HERRERA VARGAS …
… webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:06 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 2 Créditos Horario 31 de julio al 27 de noviembre (Ver syllabus) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento epistemologia_historia_y_didactica_del_infinito_matematico.pdf … De Formación En Investigación. LÍNEA: Formación de profesores - Investigación GRUPO DE INVESTIGACIÓN: MESCUD PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: Análisis histórico – …
… La teoría antropológica de lo didáctico y las nuevas tecnologias Titulo La teoría antropológica de lo didáctico y las nuevas tecnologias Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo de la …
… La Teoría Antropológica de lo Didáctico y las Nuevas Tecnologías Referencia Primer Congreso Internacional TAD Titulo La Teoría Antropológica de lo Didáctico y las Nuevas Tecnologías Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Pais España Evento … La problemática de la integración de las TIC en la enseñanza de la geometría puede apreciarse en toda su complejidad desde el punto de vista de la TAD. La primera …
… La teoría de Van Hiele Investigaciones Rusas sobre la enseñanza de la geometría El currículo de geometría de la escuela primaria y … education The primary & middle school geometry curriculum Paginas 7 Año 1999 La teoría de Van Hiele tiene su origen en las disertaciones doctorales de Dina van Hiele-Geldof y su esposo Pierre van Hiele en la Universidad de Utrecht, Holanda en 1957. Desdichadamente Dina murió poco tiempo después de presentar su disertación, y Pierre … La teoría de Van Hiele tiene su origen en las disertaciones doctorales de Dina van Hiele-Geldof y su esposo Pierre van Hiele …
… Jornada Cierre del Seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones" Enviado por webmaster el Mié, 19/06/2013 - 08:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Educación invitan a: La Jornada cierre del seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples … Coordinado: Nelly Lozano Es. Maestría Educación Lugar: Salón 301, Sede Posgrados, Facultad de Ciencias y Educación - Universidad Distrital Francisco José de Caldas HORA SALA 2 Ponente 4:00 PM Instalación 4:15 PM Aproximación al concepto de …
… No. 2 del 2011 Documento Boletín No. 1 del 2011 Documento Boletín No. 2 del 2010 Documento Boletín No. 1 del 2010 Fecha de Expedición Lunes, Julio 29, 2013 - 12:00 … DIE-UD COMUNICA Boletín semestral presentado por el DIE-UD VOL. 3, EDICIÓN 1 2019- I La dirección del DIE-UD presenta el tercer boletín en el que se incluyen las cifras de los resultados más relevantes de la … del DIE-UD, entre otras actividades. SIETE NOVEDADES EDITORIALES Siete libros publicados con el sello editorial de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en convenio con la Secretaria de Educación Distrital, en una convocatoria …