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… 40 10.8 6.75 70.55 Admitido 2470624 14 38.5 9 9 70.5 Admitido 79924456 10 39 12.5 8.87 70.37 Admitido 7559100 14.5 39 10 6.86 70.36 Admitido 1015397684 12.5 37.5 13.5 6.86 70.36 Admitido, condicionado a la aceptación del nuevo director 52764177 20.5 26 13 9.15 68.65 No admitido 52190040 18 … No admitido 77177000 15.5 14 12.5 14.5 56.5 No admitido 1023879721 11.5 30 10 4.58 56.08 No admitido 79513887 10 34 5 6.86 55.86 No admitido 52964891 14.5 18 10 10.68 53.18 No admitido 1022346041 11 14 13 14.5 52.5 No admitido 52180196 10 23 7 …
… Pregrado Universidad Complutense de Madrid Licenciado en Ciencias Matemáticas 1986 Cursó estudios de filosofía (UNED, 1984-86) y de literatura alemana (Universidad Humboldt de Berlín, 1986-89). …
… Ariel Economía. BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.) 4 BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento en la actual reestructuración productiva”. En:Bolaño, C., … de la Universidad en el capitalismo cognitivo”. En: Nómadas, nº 27. Bogotá: IESCO-Universidad Central, Octubre. Pp. 86-97. HARVEY, D. (2015). 17 contradicciones y el fin del capitalismo. Quito: Iaen. HERSCOVICI, Alain (2006). “El … de la Universidad en el capitalismo cognitivo”. En: Nómadas, nº 27. Bogotá: IESCO-Universidad Central, Octubre. Pp. 86-97. HARVEY, D. (2015). 17 contradicciones y el fin del capitalismo. Quito: Iaen. HERSCOVICI, Alain (2006). “El …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:11 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Carlos Eduardo … SEMINARIO: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria. Estudiantes: Enrique Mateus, Eduardo Nivia Código: Periodo académico: 2013 Semestre II Número de …
… Enfoques Epistemológicos y Metodológicos para la Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática en Educación Media y Universitaria Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:44 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo …
… Vanegas, Susanna Ferreres Valls. Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 61, 2012, págs. 76-86. Artículo : "Aprender a evaluar como regulación y análisis de la actividad matemática". Yuly Marsela Vanegas, Joaquim … Vanegas, Susanna Ferreres Valls. Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 61, 2012, págs. 76-86. Artículo : "Aprender a evaluar como regulación y análisis de la actividad matemática". Yuly Marsela Vanegas, Joaquim …