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… Educación superior en perspectiva comparada Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 14:04 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Alberto … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_superior_en_perspectiva_comparada.pdf … gerencialista y eficientista de la calidad en muy pocos casos contribuye a los procesos de excelencia académica, de acuerdo con las exigencias y protocolos propios de la investigación o de la cátedra. Lo que si logra es formalizar los …
… El conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias (CEDIEN) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:54 Periodo Académico 2009-1 … Valbuena Ussa y Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_escolar_en_didactica_ciencias_cedien.pdf … y tecnología en Colombia. EVALUACIÓN Los aspectos a tener en cuenta en el proceso de evaluación son: • Participación de acuerdo a las exigencias académicas del seminario (desarrollo de los compromisos en cada sesión así como elaboración de …
… de publicaciones. Asignación Actividades para los 6 créditos de EFEP articulado a las modalidades de trabajo de grado en Pregrado. Conferencista Semana Universitaria. Vinculación de monitores. Solicitud estudiantes: Rodolfo Vergel: Solicitud … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, … (Secretaria ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… y la Educación Comparada. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del … Guillermo Fonseca. El CADE acusa recibido y atendiendo a lo contemplado en el Reglamento DIE-UD, Parágrafo 2°, Art. 29 del Acuerdo 02/2010 del CSU: “Cuando el profesor realice una investigación institucional y dirija tres tesis doctorales o más de estudiantes que …
… http://investigacion.us.es/sisius/sis_showpub.php?idpers=1781 País: España Institución: Universidad de Sevilla Licenciado en Biología y en Psicología, Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor titular jubilado de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Departamento de … Licenciado en Biología y en Psicología, Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor titular jubilado de la Facultad de Ciencias de la Educación y del … Doctorado Doctor en Ciencias de la Educación Pregrado Licenciado en Biología y en Psicología …
… 15:20 Grupos de investigación Formación de Educadores Uno de los aspectos de la línea Violencia y Educación se desarrolla en torno a la indagación sobre las formas como ha sido abordado el tema sobre violencia escolar en el contexto mundial y nacional. Estamos de acuerdo con Norbert Elias, cuando afirma que “todo lo que es ahora ha sido siempre”1 pues el caso de la violencia en la … adultos cuidadores, estudiantes y actores del entorno. Ha sido conceptualizada desde diferentes disciplinas y enfoques de acuerdo con la naturaleza del problema a investigar o los intereses particulares de los investigadores. La OMS ha definido la …
… Análisis Comparado en la Educación Superior Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2012 - 14:56 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Alberto … Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento analisis_comparado_en_educacion_superior.pdf … gerencialista y eficientista de la calidad en muy pocos casos contribuye a los procesos de excelencia académica, de acuerdo con las exigencias y protocolos propios de la investigación o de la cátedra. Lo que si logra es formalizar los … en escenarios de continuidad. IBARRA, Eduardo (2005) Origen de la empresarización de la universidad. IBARRA, Eduardo (2004) Universidad, política y cambio institucional. IBARRA, Eduardo (2003) Efectos institucionales de las políticas de …
… distintos sistemas de escritura, desde la pictografía, la ideografía y los jeroglíficos, hasta el método fonético. En segundo lugar, se ocupa del uso social de la escritura y de la lectura y de su importancia en el mundo contemporáneo. Además tiene como objeto de estudio la formación de docentes en lengua propia y en segunda lengua. … lenguaje y sobre la política pública de estándares y competencias así como con el tema del Plan Nacional de Bilingüismo: 2004-2019 (PNB). La línea aborda diversas perspectivas sobre la lecto-escritura por medio del estudio de las dimensiones del …
… Semiopraxis: Discurso de los Cuerpos, lo Popular y Relaciones de Conocimiento en Contextos Interculturales Poscoloniales Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:28 Periodo Académico 2008-3 … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento semiopraxis_discurso_cuerpos_lo_popular_y_relaciones_conocimiento_en_contextos_interculturales.doc … y Prospectiva de la Globalización. Red Latinoamericana de Estudios Prospectivos – Editorial Miguel Ángel Porrúa, México 2004. · “Lo público, lo popular. Pliegues de lo político en nuestros contextos interculturales.” Revista Colombiana de …
… Horario Martes 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … López, Pablo Páramo, Ángela Camargo Correo electrónico acamargou@yahoo.es Teléfonos 3157861400 Énfasis Oferente Educación en Ciencias Grupos de investigación Estilos Cognitivos, COGNITEK y Pedagogía Urbana y Ambiental Universidad donde se oferta … Estilos cognitivos en el contexto escolar. Bogotá: IDEP - UPN Hederich, Christian; Camargo, Ángela y Reyes, María Emma (2004) Ritmos cognitivos en la escuela. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Hederich, Christian y Camargo, Ángela (2005) …