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… Concepciones y prácticas pedagógicas de los niños, niñas y jóvenes en situaciones de vulnerabilidad por desplazamiento forzado Miembros Nombre Función Nombre Marieta Quintero Mejía Investigador Principal Periodo de Ejecución Diciembre de 2008 - Julio de 2010 Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación MORALIA …
… Aprendizaje de una lengua extranjera para desarrollar dimensiones cognitivas y emotivas en niños de 9 a 12 años en tres escuelas distritales de Bogotá Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis …
… Conocimiento Didáctico del contenido curricular en Química: una estrategia sustentada en el diseño de tramas conceptuales Miembros Nombre Función Nombre William Manuel Mora Penagos Investigador Principal Periodo de Ejecución Enero de 2007 - Diciembre de 2008 Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación DIDAQUIM …
… Justificaciones de jóvenes universitarios acerca de la concepción de justicia Investigación efectuada para aspirar al título de Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Miembros Nombre Función Nombre Marieta Quintero Mejía Investigador Principal Periodo de Ejecución Febrero de 2002 … Investigación efectuada para aspirar al título de Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. …
… Proyecto de tesis doctoral: Aprender a demostrar en un curso de geometría de formación inicial de profesores. Un estudio de caso. Este proyecto doctoral se sitúa en la línea de investigación en didáctica de la a geometría. Miembros Nombre Función Nombre Olga Lucía León Corredor … Este proyecto doctoral se sitúa en la línea de investigación en didáctica de la a geometría. …
… Resolución de problemas como estrategia para la enseñanza de la química El proyecto pretendía generar una propuesta alternativa de trabajo en el aula de Química basada en el aprendizaje por investigación dirigida mediante el uso de problemas abiertos de química. Miembros Nombre Función Nombre … El proyecto pretendía generar una propuesta alternativa de trabajo en el aula de Química basada en el aprendizaje por investigación dirigida mediante el uso de problemas abiertos de química. …
… Las preconcepciones y el aprendizaje significativo de la química Se analiza la naturaleza psicológica y didáctica de las preconcepciones sobre algunos tópicos de la química y se proponen estaregias de aprendizaje significativo apoyadas en las tesis del cambio conceptual como reestructuración fuerte. Miembros Nombre Función Nombre Carlos Javier Mosquera Suárez … Se analiza la naturaleza psicológica y didáctica de las preconcepciones sobre algunos tópicos de la química y se proponen estaregias de aprendizaje significativo …
… La interacción de los jóvenes universitarios con las mediaciones tecnológicas de la info-comunicación Proyecto realizado en … países de América Latina Miembros Nombre Función Nombre Germán Muñoz González Investigador Principal Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación Jóvenes, Culturas y Poderes … Proyecto realizado en el Grupo CLACSO "Consumos Culturales", conformado por investigadores de nueve países de América Latina …
… Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales en Colombia En esta investigación se plantea la relacion discurso y representaciones de la identidad etnica en los textos escolares. Miembros Nombre Función Nombre Sandra Soler Castillo … En esta investigación se plantea la relacion discurso y representaciones de la identidad etnica en los textos escolares. …
… Cálculo de los parámetros moleculares por espectroscopía infrarroja para la molécula de Oxido Nítrico Se realizan cálculos teóricos apoyados en elementos mecánico-cuánticos para los movimientos rotacionales y vibracionales de la molécula de NO, se diseña y llevan a cabo pruebas experimentales y se contrastan los resultados … Se realizan cálculos teóricos apoyados en elementos mecánico-cuánticos para los movimientos rotacionales y vibracionales de la molécula de NO, se diseña y llevan a cabo pruebas experimentales y se contrastan los resultados …