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… Epistemologia, didática da matemática e práticas de ensino Titulo Epistemologia, didática da matemática e práticas de ensino Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Bolema : Boletim De Educação Matemática Pais Brasil ISSN 0103-636X Volumen 20 Fasciculo 28 Paginas 179 - 205 …
… Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias Titulo Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Colombia Evento II Congreso Nacional De Investigación En Enseñanza De Las Ciencias Y La Tecnología EDUCyT Paginas N/A Año 2010 …
… La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen 3 Titulo La especificidad del … Valle ISSN 2215-8227 Volumen 3 Fasciculo N/A Paginas 35 - 57 Año 2011 En este artículo se plantea la necesidad de abordar el conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar, como conocimientos particulares. Se … en torno a la propuesta de asumir el conocimiento de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar desde una perspectiva cultural lo cual facilita comprender los resultados en el contexto cultural del país. …
… Diseño de un Modelo de Investigativo-Participativo para la prevención de Factores de Violencia en Contextos Educativos de Bogotá Avanzar en el diseño y estructuración del modelo conocido como Núcleos de Educación Familiar (NEF), originado en la sociología cualitativa, y hacer una discusión de su alcance para la prevención de las violencias difusas en la escuela. Miembros Nombre Función Nombre … Avanzar en el diseño y estructuración del modelo conocido como Núcleos de Educación Familiar (NEF), originado en la sociología cualitativa, y hacer una discusión de su alcance para la prevención …
… Creación de cuatro nodos de RED en evaluación en Ciencias Naturales REDEVAC En convenio con la Secretaría del Distrito Capital, la Universidad realizo un proyecto de extensión, en el cual se realiza un proceso de trabajo con profesores de los ciclos básica y medio, organiza la discusión y análisis de los resultados de los examenes de competencias y diseña un instrumento de comunicación para la organización de una RED de evaluación en Ciencias Naturales. Miembros Nombre Función Nombre Adela Molina Andrade Investigador Principal …
… El pasado y el presente en las concepciones sobre la naturaleza y ..... Este proyecto busca comprender el pensamiento de los … y como ella está articulada a la concepción de lo viviente y de la vida. Las fuentes para tal comprensión se basan en una perspectiva cultural del conocimiento, una levantamiento histrorico del pensamiento científico nacional y un estudio … Este proyecto busca comprender el pensamiento de los niños y niñas sobre su concepción de mundo y como ella está articulada a la concepción de lo viviente y de la vida. …
… Conocimiento, Cultura y Escuela: Un estudio de sus Interrelaciones a a partir de las ideas de los niños (8 a12 años) sobre las espinas del Cactus Es una investigación sobre las relaciones conocimiento y cultura a partir de las ideas de los niños sobre las espinas del … que permitieran aclarar dicha relación, que usualmente se asumen como obvias. Como fuentes teóricas se pueden citar: el concepto de cultura de C Geertz, complementado con autores como Ricoeur, Bosi, Bruner, Pires Ferreira y Langon; … Es una investigación sobre las relaciones conocimiento y cultura a partir de las ideas de los niños sobre las espinas del cactus. Ella requirió la elaboración de marcos de referencia teóricos que …
… La realidad Virtual como fuente legítima de conocimiento Desde una perspectiva contemporánea de la ciencia y las experiencias de formación de maestros, se propone una alternativa que le otorga un sentido y un significado a la relación de las nuevas tecnologías teleinformáticas e hipermediales con el conocimiento. Se trata de la Pedagogía Virtual como un campo de especial interés que tiene como punto de partida la idea … Desde una perspectiva contemporánea de la ciencia y las experiencias de formación de maestros, se propone una alternativa que le otorga un sentido y un …
… Programa de Investigación: Las didácticas de las ciencias en la región del Tolima. problemas y alternativas Objetivo General … la formación investigativa de los futuros profesores y de los profesores en ejercicio. - Contribuir en la construcción de una comunidad de investigadores en la enseñanza de las ciencias en al región - Promover el desarrollo de actividades que socialización de los resultados de investigación y de los diferentes trabajos de innovación … Objetivo General Desarrollar un proceso investigativo que permita la identificación y caracterización de problemas en torno a la enseñanza de las ciencias en la región del Tolima, así como la construcción de posibles …
… Proyecto especial: Propuesta de programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria Miembros Nombre Función Nombre Carmen Alicia Martínez Rivera Investigador Principal Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación INTERCITEC …