Search

Proyecto académico de formación, investigación y extensión “Formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales - NEEs”

Obituary Giorgio Tomaso Bagni (1958–2009)

How the sense of mathematical objects changes when their semiotic representations undergo treatment or conversion

Mathematical objects and sense: How semiotic transformations change the sense of mathematical objects

Corrientes pedagógicas contemporáneas

¿Todavía hay escuela?

Pedagogía y Critica y Discurso

Psicología de la Comprensión del Discurso

La Evaluación Escolar y su Relación con los Estándares de Educación

An Onto-Semiotic Approach to Representations in Mathematics Education