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… Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario De 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Miércoles (Cada quince días) a partir del 22 de agosto Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación, formación, pedagogía y didáctica I Código: Periodo académico: 2012 - Semestre II Número de …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SEMINARIO Data: 22, 23 e 24 de outubro de 2007 Título do Seminário: La Educación desde La … VALDERRAMA, Carlos E. H. (orgs.). Viviendo a toda: jóvenes, territorios culturales y nuevas sensibilidades. Bogotá: Siglo del Hombre/DIUC, 1998. DOSSIÊ. Universo Jovem I. São Paulo: MTV Brasil, 1999. DOSSIÊ. Universo Jovem II. São Paulo: MTV …
… Doctoranda Yolima Gutiérrez Ríos Enviado por webmaster el Jue, 15/11/2012 - 16:38 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Yolima Gutiérrez Ríos del Énfasis de Lenguaje y Educación. Titulo del Proyecto: "Análisis de las concepciones disciplinares y didácticas sobre la lengua oral en la escuela colombiana actual. Un discurso sobre el desarrollo de la competencia". Directora: Dra. María Elvira Rodríguez …
… Académico 2008-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Jueves 4 - 7 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre: I Título del Seminario: TÉCNICAS ANALÍTICAS … Teoría Fundada y Análisis de Contenido. Programa Atlas.ti Requerimientos del curso: Se espera que el estudiante tenga un conocimiento básico de estadística (Medidas de tendencia central: Media-Mediana-Modo-Desviación Estándar), sobre estrategias …
… Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Jueves 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2009 Semestre: I Horario: Jueves 4:00 a 7:00 p.m. Título del … Teoría Fundada y Análisis de Contenido. Programa Atlas.ti Requerimientos del curso: Se espera que el estudiante tenga un conocimiento básico de estadística (Medidas de tendencia central: Media-Mediana-Modo-Desviación Estándar), sobre estrategias …
… UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION Énfasis en Educación, cultura y desarrollo DEPARTAMENTO DE POSGRADO Línea de Educación Comunitaria SEMINARIO DE … de las ciencias sociales o la investigación sistemática sobre experiencias específicas. En este sentido, el propósito del seminario es hacer un balance crítico de la discusión teórica contemporánea sobre acción colectiva, sujetos sociales, … Sujeto: existencia y potencia, Anthropos, Barcelona 1998 ________________, Necesidad de conciencia. Un modo de construir conocimiento, Barcelona, 2002 4 …
… formación Grupo: Filosofía y enseñanza de la Filosofía Universidad Pedagógica Nacional Universidad de Antioquia Doctorado en Educación Instituto de Filosofía Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Fechas: 10, 11, 12, 13, 14 de marzo del 2008 Seminario para estudiantes de Maestría y Doctorado. Hora: 2:00- 5:00 p.m. Lugar: Profesores: Harry P Reeder. … a la investigación fenomenológica, sino que en ella se halla el lugar de la construcción intersubjetiva de los procesos de conocimiento que, igualmente, apuntan al entendimiento. Otro tema del que se debe hacer relación aquí es el relativo al hecho …
… Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 11:41 Grupos de investigación MESCUD La didáctica de la matemática nació en los años ’70, por tanto, puede atribuírsele cerca de cuatro décadas en más de una ocasión, sus bases iniciales fueron puestas en discusión por nuevas teorías y nuevas investigaciones que han trasladado la atención de la didáctica fundamental de la … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCUMENTO DE LÍNEAS DE … en el aula: una perspectiva pragmática, director Bruno D’Amore; Una está en punto de empezar: Deissy Narváez: Los efectos del contrato didáctico y su caracterización después de 30 años de producción en educación matemática; una tesis de maestría …
… Este curso se enfoca a caracterizar la metodología de las ciencias sociales desde los fundamentos filosóficos de ésta, en la perspectiva de Felix Kaufmann. La metodología es la teoría para decidir cómo investigar un tema, es decir, cómo elegir … la metodología. Según Kaufmann, la mayoría de las disputas metodológicas sobre las ciencias sociales fueron el resultado del pensamiento desdibujado y oscuro, y él trató de demostrar que todas las ciencias—naturales y sociales—tienen en común … Primera Edición. México: Porrúa. (Meditaciones Primera, Segunda y Tercera) HUME, D. (1980). Investigación sobre el conocimiento humano. Traducción, prólogo y notas de Jaime de Salas Ortueta. Madrid: Alianza Editorial. (Secciones 1–6) …
… Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SEMINARIO TEMATICO 1. Información General: a. Nombre Seminario: ESTILOS COGNITIVOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE … Nombre docente: CHRISTIAN HEDERICH M. c. Horario: MARTES DE 5 A 7 PM 2. Presentación: El campo de los estilos cognitivos y del aprendizaje, de gran tradición académica y enormes desarrollos recientes, aparece aún confuso por la gran dispersión de …