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… y Ciencia, N° 295, Mayo-agosto. Pg 59- 111 Englund, Tomás (1991): Replanteamiento de la Historia del Currículo. Hacia una nueva orientación teórica, Revista de Educación, Madrid, Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, Nº … pgs. 97-139 Pozo Andrés, Maria del Mar del: (2000): Currículum e identidad nacional. Madrid, Editorial Biblioteca Nueva. VIÑAO, Antonio (2006). “Historia de las disciplinas escolares” En: Historia de la Educación. Revista … y Ciencia, N° 295, Mayo-agosto. Pg 59- 111 Englund, Tomás (1991): Replanteamiento de la Historia del Currículo. Hacia una nueva orientación teórica, Revista de Educación, Madrid, Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, Nº …
… de la educación, que de modo efectivo ha generalizado competencias técnicas y lingüísticas que componen el sustrato de una nueva intelectualidad difusa y que algunos autores han denominado, siguiendo a Marx, como nuevo cognitariado, ahora vinculado …
… (2003c). Racismo y discurso de las élites, Barcelona Gedisa. (2004). Discurso y dominación. Grandes conferencias en la facultad de ciencias humanas. Bogotá, Universidad Nacional. Wodak R. y van Dijk, T. (2000). Racism at the top, Klagenfurt, … (2003c). Racismo y discurso de las élites, Barcelona Gedisa. (2004). Discurso y dominación. Grandes conferencias en la facultad de ciencias humanas. Bogotá, Universidad Nacional. Wodak R. y van Dijk, T. (2000). Racism at the top, Klagenfurt, …
… implicaciones en la Cultura Política, la Ciudadanía y la Democracia en Colombia. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales. Ramírez Gallegos, Franklin (2002). Conflicto, democracia y culturas … implicaciones en la Cultura Política, la Ciudadanía y la Democracia en Colombia. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales. Ramírez Gallegos, Franklin (2002). Conflicto, democracia y culturas …
… CA: Alliance Publishers. HEDERICH, C. y CAMARGO, A Estilo Cognitivo en la Educación. Itinerario Educativo. Revista de la Facultad de Educación. No. 36. Universidad de San Buenaventura, 2000. HEDERICH, C. y CAMARGO, A. (1998) Estilos Cognitivos …