Search
… Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales Titulo Perspectivas contemporáneas de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Primer Congreso … Socialización de Experiencias de Educación en Ciencias Básicas Editorial Universidad Manuela Beltrán ISBN 978-958-9483-50-3 Paginas desc. Año 2008 …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Profesor de la Universidad Pedagógica Nacional. Magister en Filosofía Latinoamericana de la Universidad Santo Tomás. Doctor en Inteligencia Artificial y Procesos de Razonamiento, de la Universidad Pedagógica Nacional y Posdoctor en Fenomenología de … de Filosofía del Doctorado Interinstitucional de la Universidad Pedagógica Nacional. Entre sus publicaciones tenemos: La experiencia del ser (2005); Pensar sobre nosotros mismos (2006); Ausencia y Presencia de Dios (2011); Fenomenología, …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000190500 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Fundación Universidad Autónoma de Colombia Tesis: Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de ingeniería Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: 29 de … en Colombia y México. Mario Ramírez Díaz, Oscar Jardey Suárez. Revista Científica, ISSN 0124-2253, Vol. 39, Núm. 3, págs. 341-352, 2020. https://doi.org/10.14483/23448350.15989 Variables del estrés académico en estudiantes que cursan …
… Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación en el desarrollo de la capacidad de visualización Titulo Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación en el desarrollo de la capacidad de visualización Autor(es) Adela …
… Una experiencia de formación de profesores universitarios de ciencias apoyada en la tesis del cambio didáctico Referencia Resúmenes: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las … Titulo Una experiencia de formación de profesores universitarios de ciencias apoyada en la tesis del … Hemos caracterizadoalgunas concepciones y actitudes habituales de Profesores Universitarios de Química en torno a la Ciencia, la actividad científica, la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia, y el currículo para la formación …
… Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:16 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Créditos Horario Martes 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Kluwer Academic Publishers. pp. 95-132. MARCELO, C. (1999). Cómo conocen los profesores la materia que enseñan. Algunas contribuciones de la investigación sobre conocimiento didáctico del contenido. En: MONTERO, L. y VEZ, E. (Eds). Las …
… 2013 Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas -UD-, Facultad de Ciencias y Educación. Doctor en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Énfasis en Educación Matemática), Magíster en Desarrollo … con Énfasis en Educación Matemática de la UD. Consultor e investigador invitado en Universidades de España y Colombia. Experiencia en Desarrollo de Innovaciones Educativas: Educación de Adultos, Educación Básica y Secundaria, Educación … Matemática. Desarrollo de las prácticas docentes en LEBEM". En: Colombia, Revista Científica, ISSN: 0124-2253, Vol. 3. Núm. 20, págs. 170-192, 2014 Artículo: Jorge Orlando Lurduy Ortegón, "Evaluación de los significados personales en la …
… Sostenibilidad Ambiental como Estrategias de Innovación Docente en la Educación Para el Desarrollo Sostenible y Social Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:21 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres, Rosalba Pulido de Castellanos y Veronica Tricio Créditos 3 Créditos Horario … 07 de septiembre, de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… 15:20 Grupos de investigación Formación de Educadores Uno de los aspectos de la línea Violencia y Educación se desarrolla en torno a la indagación sobre las formas como ha sido abordado el tema sobre violencia escolar en el contexto mundial y … Violencia y Educación, las herramientas teóricas y metodológicas necesarias para adelantar estudios sobre problemáticas nacionales relacionadas con el tema. Ofrecer seminarios, talleres, formación continuada a docentes, investigadores y … como otras formas de interacción humana, puede verse como la unidad de situaciones constituidas por una serie de eventos observables, por los marcos culturales cognitivos que le asignan un significado y por unas motivaciones específicas …
… El estatus del Conocimiento del Profesor Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:21 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Créditos Horario Jueves 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Kluwer Academic Publishers. pp. 95-132. MARCELO, C. (1999). Cómo conocen los profesores la materia que enseñan. Algunas contribuciones de la investigación sobre conocimiento didáctico del contenido. En: MONTERO, L. y VEZ, E. (Eds). Las …