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… desempeñado como profesora de física del estado de Río de Janeiro (Brasil) durante los años 1985 hasta 1987, investigadora en el instituto de educación de la Universidad de Londres en el año 1992, profesora de la Universidad Federal de Minas Gerais desde 1997 hasta el 2000. Coordino el programa de posgrado " Educación en Ciencias de la Salud ” en el NUTES (Núcleo de Tecnología Educacional para la salud) de la Universidad Federal de Rió de … desempeñado como profesora de física del estado de Río de Janeiro (Brasil) durante los años 1985 hasta 1987, investigadora en el instituto de educación de la Universidad de Londres en el año 1992, profesora de la Universidad Federal de Minas Gerais …
… https://scholar.google.com/citations?user=bXHUHlAAAAAJ E-Mail: wmmorap@udistrital.edu.co Énfasis: Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Grupos de Investigación: ALTERNACIENCIAS , DIDAQUIM Líneas de Investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias Doctor en Educación Ambiental por la Universidad de Sevilla, España; Licenciado en Química y Magíster en Docencia … Doctor en Educación Ambiental por la Universidad de Sevilla, España; Licenciado en Química y Magíster en Docencia de la Química por …
… Formato Evaluación Proyecto de Tesis Doctoral UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD FORMATO EVALUACIÓN PROYECTO DE TESIS Nombre del Estudiante: _____________________________________________ … esperados con la realización de este proyecto son visibles en el planteamiento de los objetivos y en la metodología? Contribuciones y aportes al ámbito académico y científico (generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos, … E) Categorías de valoración del proyecto Aprobado _____ Aprobado con recomendaciones _____ Insuficiente con un periodo de un semestre para las correcciones o replanteamientos _____ Rechazado en cuyo caso implica el retiro del …
… PAGE 3 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SEMINARIO: Lenguaje, sujeto y formación Año: 2008 Semestre: I Fecha: febrero a Junio Profesor: Alfonso Cárdenas … Madrid: Alianza Editorial. ____________ (1997a). Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI. ____________ (1997b). Hacia una filosofía del acto ético. Barcelona: Ántropos. BERTORELLO, Adrián (2005). “El estatuto de la subjetividad en la … Electrónica de www.philosophia.cl / Escuela de Filosofía Universidad ARCIS. DELORS, Jacques. (1989). La educación encierra un tesoro. Paris: Editorial UNESCO. FLOREZ OCHOA, Rafael. (1994). Hacia una pedagogía del conocimiento. Bogotá: McGraw Hill. …
… UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2008 SEMESTRE: II Título del Seminario: Lenguaje y discurso pedagógico … de miradas, sin duda, ha influido en la concepción de la pedagogía y, específicamente, en la pedagogía del lenguaje. Por un lado, a la par que se produjo un desplazamiento desde la historia al lenguaje, se pasó de la palabra concepto a la palabra … Madrid: Alianza Editorial. ____________ (1997a). Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI. ____________ (1997b). Hacia una filosofía del acto ético. Barcelona: Ántropos. BERNSTEIN, B. (1990). La construcción social del discurso …
… UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2009 SEMESTRE: I Título del Seminario: Bajtín: ideología, ética y educación … y la acción humanas, cuando se considera su permeabilidad al sentido y su incidencia en el juego polifónico de un sujeto diverso, plural, en permanente proceso de constitución, enfrentado dialógicamente a sus particulares posiciones … Habana: Arte y Cultura. _____________ (1997a). Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI. _____________ (1997b). Hacia una filosofía del acto ético. Barcelona: Ántropos. BERTORELLO, A. (2005). “El estatuto de la subjetividad en la teoría …
… Pedagógica y Tecnológica de Colombia Profesor titular de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), en esta Universidad ha desempeñado cargos como Director del Doctorado en Ciencias de la Educación, Director de la Escuela de Matemáticas y Estadística de Tunja y Duitama, participado en comités curriculares de: Licenciatura en Matemáticas, Maestría en Educación y Doctorado en Educación, director del grupo … Profesor titular de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), en esta Universidad ha desempeñado cargos como Director del Doctorado en Ciencias de la Educación, Director de la Escuela de …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Seminario Educación y neoliberalismo: ¿aún es posible educar? Carlos Ernesto Noguera Ramírez. Profesor UPN. … 32 horas – 8 sesiones. Agosto-Septiembre de 2012) PRESENTACIÓN Según los planteamientos de Noguera (2012), la educación es un concepto moderno consolidado entre las reflexiones de Locke, Rousseau y Kant. Si bien fue Locke el primero en desarrollar … la condición para la humanización del hombre, pero su desarrollo lleva implícita una gran paradoja, pues pretende llevar hacia la libertad partiendo de la obediencia y la sumisión. La educación tiene una parte positiva que es la instrucción y una …
… Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación Matemática Seminario: Elementos de … a usar de la mejor forma posible las herramientas de base, hoy universalmente aceptadas en la disciplina, desde un punto de vista crítico. Ejes temáticos Tema 1: Introducción a la didáctica de la matemática 1.1. El sustantivo didáctica. … matemático 2.1. Límites de la presente reseña. 2.2. Aún más sobre la terminología. ¿Por qué buscar una teoría? 2.3. Hacia una teoría de la didáctica de la matemática. 2.4. Otras interpretaciones de la didáctica de la matemática. 2.5. …