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… El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: Perspectivas para el modelo de formación por cambio … plantea en esta investigación está directamente relacionado con la necesidad de considerar otros modelos de cualificación y formación docente, particularmente de profesores de ciencias naturales del sector rural, que tomen en cuenta y sean … recabar la información se usaron diferentes instrumentos: cuestionario, situaciones elicitadoras, entrevista y observación no participante. Se implementó un modelo de acompañamiento e intervención con una docente que privilegió la reflexión …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Dirección Universitaria y Biología de la Universidad de los Andes. Ha sido docente de la Universidad Pedagógica Nacional, Universidad de la Salle, … Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Dirección Universitaria y Biología de la Universidad de los Andes. Ha sido docente de la Universidad Pedagógica Nacional, Universidad de la Salle, … Doctorado Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación 2007 La didáctica de la microbiología centrada en la resolución de problemas en una perspectiva de investigación …
… Historia de la Universidad Distrital Este trabajo se constituyó en línea de investigación en el doctorado interinstitucional de Ciencias de la Educación, organizado por ocho (8) universidades públicas del país. Se han realizado dos (2) artículos sobre la Universidad Distrital y otros tantos por cada universidad participante. Actualmente está en receso, dado que el doctorado se ha cerrado … Este trabajo se constituyó en línea de investigación en el doctorado interinstitucional de Ciencias de la Educación, organizado por ocho (8) …
… Fundamentos de Investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:14 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo … Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m., Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica … Nombre del seminario: Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Correo electrónico pdeparamo@gmail.com teléfonos …
… Proyecto de Educación Moral: Concepciones de los Docentes acerca de la Formación en Valores,los derechos Humanos y los Criterios de Justicia En Colombia, las manifestaciones de violencia no parecen estar relacionadas unicamente, como se ha creído tradicionalmente en la teoría de la criminalidad y la violencia, … En Colombia, las manifestaciones de violencia no parecen estar relacionadas unicamente, como se ha creído tradicionalmente en la teoría de la criminalidad y la violencia, …
… La investigación en las facultades de educación en Bogotá: Representaciones sociales de los profesores El presente trabajo tiene como … profesores de cinco universidades. Las técnicas de recolección de información fueron encuestas, entrevistas individuales y grupos focales. Los programas Evoc, Atlas.ti y Alceste apoyaron el análisis en el proceso de triangulación de los datos. … Pintor Santiso Villas Bôas María Mercedes Molina Hurtado Sesión de Presentación Viernes, Diciembre 03, 2010 CADE CADE No. 003 del 2011 Acta CIDC (Institucionalización) CL-16-2011. Mayo 17 de 2011 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Lúcia Pintor …
… Análisis de las concepciones disciplinares y didácticas de la lengua oral en la escuela colombiana actual. Una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia … Contreras Islas María Pilar Núñez Delgado Dora Inés Calderón Sesión de Presentación Martes, Agosto 25, 2009 CADE CADE No. 015 del 2009 Evaluación Tesis Tesis Evaluador María Pilar Núñez Delgado Isabel Contreras Islas Dora Inés Calderón Sesión … contemporánea afronta la formación de ciudadanos cuya apropiación de la lengua oral constituye un factor de inclusión en diversos ámbitos de la acción social, lo cual implica potenciar en las presentes generaciones un dominio comprensivo y …
Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación VI: … L. (1968/2006). Teoría general de los sistemas: fundamentos, desarrollo, aplicaciones. Edición 2006. México: Fondo de Cultura Económica. 3 Balzer, W. y Moulines, C. (1996). Structuralist Theory of Science, Berlin: Walter de Gruyter. 4 Balzer, …
… Inclusión de la dimensión ambiental en programas curriculares de educación superior: un estudio de las ideas del profesorado Referencia Recursos - CENEAM Titulo … en la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible Pais España Editorial Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino ISBN 978-84-8014-734-7 Paginas 91 – 129 Año 2008 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas … administración ambiental y administración deportiva, y en 2005 ingeniería ambiental). La facultad concentra su reflexión sobre sus fundamentos ambientales, en el currículo de sus programas, como parte de las exigencias de los procesos de …
… Créditos 3 Créditos Horario 12 sesiones iniciando después de semana santa, De 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento metodologia_ciencias_sociales_propuesta_felix_kaufman.doc … Este curso se enfoca a caracterizar la metodología de las ciencias sociales desde los fundamentos filosóficos de ésta, en la perspectiva de Felix Kaufmann. La metodología es la teoría para decidir cómo investigar un tema, es decir, cómo elegir …