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… No. 005/2012. Informe visita MEN – Registro calificado Informe III Congreso Internacional y VIII Nacional de investigación en educación, pedagogía y formación docente. Programación entrevistas aspirantes. Solicitud estudiantes. Solicitud entrega de … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje Referencia TED, número 24 Titulo El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje Autor(es) … artículo es una continuidad de trabajos anteriores relacionados con la necesidad de profesionalizar el diseño curricular en química (Mora y Parga, 2005), la construcción de tramas histórico–epistemológicas por niveles evolutivos (Mora y Parga, …
… Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del tratamiento de situaciones problema sobre la enseñanza de la química en equipos colaborativos de trabajo Anexo Documento Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de … P á g i n a | 1 CARACTERIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO (CDC) DE PROFESORES EN FORMACIÓN INICIAL Y PROFESORES EN EJERCICIO A PARTIR DEL TRATAMIENTO DE SITUACIONES PROBLEMA SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA …
… La didattica della matematica Titulo La didattica della matematica Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro La matematica e la sua didattica. Atti del I Convegno Nazionale Pais Italia Evento I Convegno Nazionale Editorial Pitagora ISBN …
… Este curso se enfoca a caracterizar la metodología de las ciencias sociales desde los fundamentos filosóficos de ésta, en la perspectiva de Felix Kaufmann. La metodología es la teoría para decidir cómo investigar un tema, es decir, cómo elegir … Durante el siglo veinte, las ciencias sociales tuvieron muchas disputas sobre la metodología; disputas que continúan en el siglo veintiuno. Quizás la mayor es sobre la relación entre los métodos de las ciencias naturales y los de las ciencias … más sabios e influyentes sobre la metodología de las ciencias, durante el siglo XX, fue Felix Kaufmann. Él obtuvo sus dos doctorados de la Universidad de Viena, tanto en derecho como en filosofía. Su interés principal fue el de la metodología …
… Asociación Colombiana de Redes para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 12:35 Imagen REDLENGUAJE Con el nombre de Asociación Colombiana de Redes para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje - REDLENGUAJE, se constituye una entidad jurídica y sin ánimo de lucro, que nace de la voluntad de varios … de las Ciencias del lenguaje y de otras áreas del conocimiento que demuestren producción, experiencia e interés en la divulgación de los avances académicos e investigativos en la transformación de la formación docente en el campo del …
… Romero Cruz Pais Colombia Evento Encuentro Nacional de grupos de investigación registrados y reconocidos por Colciencias en el Área de Educación Paginas N/A Año 2008 …
… Apuntes sobre la construcción de una historia cultural de la infancia en Colombia como aproximación a la emergencia de nuevas subjetividades Titulo Apuntes sobre la construcción de una historia cultural de la infancia en Colombia como aproximación a la emergencia de nuevas subjetividades Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro …
… el Jue, 08/11/2012 - 14:36 El programa de Movilidad Alianza Pacífico para los estudiantes de doctorado y docentes en las universidades o centros de investigación de Chile, México y Perú para el año 2013, tiene disponibles las siguientes … 14 de agosto al 13 de Diciembre Ciencias y Educación Posgrado (Estudiantes de Doctorado 1 Doctorado Interinstitucional en Educación. Énfasis de historia de la educación, pedagogía y educación comparada 1 2 3 2 Doctorado Interinstitucional en Educación. Énfasis educación en ciencias 1 2 3 3 Doctorado Interinstitucional en Educación. Énfasis educación matemática 1 …
… Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación acción desde la teoría crítica de la educación Referencia Revista del Centro de Investigación Titulo Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación acción desde la teoría crítica de la educación Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Milton … las concepciones que actores curriculares universitarios (estudiantes, profesores y directivos) tienen sobre la formación en competencias. La base de datos estuvo constituida por 39 entrevistas a actores curriculares de la Universidad de la Salle …