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… Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Vie, 02/03/2012 - 12:31 Promover el desarrollo de la … los profesores e investigadores en los diferentes niveles educativos con el fin de enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias de la naturaleza y la tecnología. Favorecer la construcción de la comunidad académica en … en la ciudad de Bogotá, que contó con la participación de siete conferencistas internacionales, quince conferencistas nacionales, 87 ponencias, y 200 participantes nacionales y extranjeros. En este segundo congreso se realizará el lanzamiento …
… El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje Referencia TED, número 24 Titulo El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de … artículo es una continuidad de trabajos anteriores relacionados con la necesidad de profesionalizar el diseño curricular en química (Mora y Parga, 2005), la construcción de tramas histórico–epistemológicas por niveles evolutivos (Mora y Parga, …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SEMINARIO DE EDUCACION Y PEDAGOGIA Línea de investigación Educación y Cultura Política II semestre de 2008 Título del Seminario: Tensiones y articulaciones conceptuales entre historia, memoria, cultura y educación Ofertado a: Estudiantes de Doctorado y Maestría en Educación Número de Créditos: 3 Nombre del responsable: Martha Cecilia Herrera …
… Epistemé y Didaxis Indexación Publindex Categoría B Educational Research Abstracts (ERA) Sistema Regional de información en línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (LATINDEX) Biblioteca Digital OEI Ulrich … Pedagógica Nacional; lleva más de 10 años de publicación consecutiva y ha estado dirigida a investigadores, profesores y estudiantes, con la intención de divulgar sus investigaciones y experiencias en las Didácticas de las Ciencias de la … Indexación Publindex Categoría B Educational Research Abstracts (ERA) Sistema Regional de información en línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (LATINDEX) Biblioteca Digital OEI Ulrich …
… Comunicación: la enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción Titulo Comunicación: la enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción Autor(es) Carlos Javier Mosquera …
… Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte Enviado por webmaster el Mié, 28/03/2012 - 09:56 Imagen Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte La revista CALLE14 es un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades … un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades académicas especializadas en el campo del arte que, debido a su acción mediadora, facilita la construcción de comunidades artísticas disciplinares e …
… Revista Lúdica Pedagógica Enviado por webmaster el Mié, 18/04/2012 - 19:34 Imagen Revista Lúdica Pedagógica Indices en los que se encuentra la revista actualmente: Internacional Bibliography of the Social Sciences (IBSS). Educational Research Abstracts (ERA). Sistema Regional de información en línea para Revistas. Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (LATINDEX). Biblioteca Digital OEI. Ulrich Periodicals … Indices en los que se encuentra la revista actualmente: Internacional Bibliography of the Social Sciences (IBSS). Educational …
… Tesis: Conceptualización y evaluación de competencias para el análisis y reflexión y semiosis didáctica: el caso de los estudiantes para profesor de matemáticas. Una aproximación desde el enfoque ontosemiótico y la semiótica Peirceana … 2013 Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas -UD-, Facultad de Ciencias y Educación. Doctor en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Énfasis en Educación Matemática), Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional. Director Grupo de Investigación Crisálida, integrante del grupo GIIPLyM e investigador del Grupo Teoría de la Educación Matemática de la Universidad de Granada. Ha sido …
… de historia y de epistemología de la matemática, de didáctica de la matemática. Estas afirmaciones se sustentan en resultados de nuestras investigaciones experimentales que han estudiado, entre otros aspectos, el cambio de convicciones … de profesores de matemáticas mediada por ese diseño y desarrollo curricular, la investigación sobre las prácticas de los estudiantes para profesor mediada por ese diseño y desarrollo curricular y la investigación sobre la práctica profesional de … de lengua, etnia, raza, género o limitación física, se encuentra en vulnerabilidad para desarrollar sus procesos de aprendizaje en el sistema educativo. La línea es de carácter interdisciplinario y pretende impactar las Facultades de …
… Cambios de concepciones de estudiantes para profesor sobre su gestión del proceso de enseñanza - aprendizaje en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas En las últimas décadas se han realizado … En las últimas décadas se han realizado múltiples estudios desde los cuales se ha indagado sobre el cambio de creencias y … de creencia, concepción y gestión, de tal forma que se pueda presentar una caracterización de los cambios logrados por estudiantes para profesor y una descripción de los factores que apoyan o limitan dichos cambios. …