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… Actividad Años Concepciones de los profesores de ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. (Primera fase). Adela Molina, Carlos J Mosquera y Carmen Alicia Martínez INTERCITEC Y DIDAQUIM UNIVERSIDAD … (Institución ejecutora). Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico Universidad Distrital y COLCIENCIAS Asesoría en análisis e interpretación de datos: Análisis multifactorial. También participa en calidad de doctoranda María Cristina Cifuentes, vinculada al doctorado en la Universidad del Valle. 2011 Christian …
… degli insegnanti di matematica matematiche e contesto Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Titulo de la Revista L’École Valdôtaine Pais Italia Editorial N/A ISSN 1826-7254 Volumen 82 Fasciculo N/A Paginas 15 - 17 Año 2009 …
… Institución: Georgetown University La profesora Anna De Fina trabaja como profesora asociada de la facultad de Italiano en el área de lenguaje y lingüística de la universidad de Georgetown desde el año 2004, también ha sido profesora de las … de Maryland y Mary Washington College desde 1994. anteriormente trabajó como profesora de Lingüística Aplicada e italiano en la Universidad Nacional Autónoma de México, entre 1981 y 1993, donde ademas presidió el Departamento de Lingüística … in narrative studies en Globalization and Language in Contact Scale, Migration, and Communicative, año 2010, Y los articulos Narratives in interview: the case of accounts en for an interactional approach to narrative genres en Narrative …
… e infancia: hacia la constitución de ciudadanías alternas Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Cuadernos de Filosofía Latinoamericana Pais Colombia Evento Congreso Latinoamericano de Filosofía Editorial Universidad Santo Tomas ISSN 0120-8462 Volumen 28 Fasciculo 97 Paginas desc. Año 2007 …
… Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz, Martha Bonilla Estévez y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica E La Sua Didattica Pais Italia Editorial N/A ISSN 1120-9968 Volumen 18 Fasciculo 4 Paginas 46-83 Año 2004 …
… problema pedagogico, didattico e culturale Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Titulo de la Revista La Matematica E La Sua Didattica Pais Italia Editorial N/A ISSN 1120-9968 Volumen 23 Fasciculo 3 Paginas 261 - 298 Año 2009 …
… Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior Referencia ARIUSA - Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilid… Titulo Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Las ciencias ambientales: una nueva área del conocimiento Pais Colombia Editorial Red Colombiana de Formación Ambiental ISBN 978-958-44-2901-8 Paginas 117 - 131 Año 2007 Ante los desafíos …
… Evaluación de la lengua oral en el aula. Un desafío para los maestros de lengua castellana Titulo Evaluación de la lengua oral en el aula. Un desafío para los maestros de lengua castellana Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro La oralidad en contextos diversos. Aportes investigativos para su discusión y comprensión Pais Colombia Editorial Editorial Kimpres Ltda ISBN 978-958-8723-83-9 Paginas 408 - 419 Año 2012 …
… Ramón Grosfoguel Imagen http://ethnicstudies.berkeley.edu/faculty/profile.php?person=7 País: Estados Unidos Institución: University of California, Berkeley Profesor asociado en el Departamento de Estudios Étnicos de la Universidad de California, Berkeley. Ha publicado numerosos libros y artículos, … Actualmente es investigador asociado del Fernand Braudel Center y del Maison des Sciences de l'Homme (Francia) y trabaja en la Universidad de California, Berkeley como profesor en los cursos de "migración caribeña hacia el oeste de Estados Unidos …
… Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Centro Cultural - María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Diseño pedagógico de ambientes de aprendizaje apoyados en TIC … R.L.B. y Macias, M.D. (2006). Formación de Competencias Docentes: Diseñar y aprender con ambientes computacionales. Fondo Editorial UPN, Imprenta Nacional, Bogotá. Saye, J., & Brush, T. (2002). Scaffolding critical reasoning about history and …