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… de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum. 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 014/2012. 3. Información de la Dirección: 3.1 Lanzamiento de libros DIE-UD. … Visita Dr. Rafael Porlán Ariza. 5. Solicitud estudiantes: 5.1 Gloria Inés Neira: Evaluación examen de candidatura. 5.2 Mario Montoya Castillo: Entrega Informe de pasantía. 5.3 Pablo Archila: Solicitud Candidatura Doctoral. 6. Varios: 6.1 Participación Convocatoria Colciencias-Capes 6.2 Aprobación publicación de libros DIE-UD. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN …
… y proyectado para marzo de 2009. CONTENIDOS 1. Inclusión, diversidad cultural e interculturalidad. Pofesora: Zaida Sierra 2. Educación Universitaria y Fundamentos del Conocimiento en Occidente: De la Monoculturalidad Colonizadora a la … file:///home/nelson/Seminarios1/2008%20-%203/6c%20programa%20Ramon%20Grosfoguel%202008-2.rtf file:///home/nelson/Seminarios1/2008%20-%203/6c%20programa%20Ramon%20Grosfoguel%202008-2.rtf file:///home/nelson/Seminarios1/2008%20-%203/6b%20MALDONADO.doc …
… José Javier Betancourt, representante de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum. 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 016/2012. 3. Información de la Dirección. 4. Actividades DIE-UD como … trabajo de grado en pregrado. 5. Solicitud estudiantes: 5.1 Oscar Jardey Suarez: Entrega proyecto de tesis doctoral. 5.2 Gustavo Junca: Entrega proyecto de tesis doctoral. 5.3 Humberto Alexis Rodriguez: Entrega proyecto de tesis doctoral 5.4 … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 8 Acta sesión CADE No. 017. Noviembre 15 de 2012 DESARROLLO DE LA AGENDA 1. Verificación de Quórum. Verificado el quórum …
… acordes con sus procesos organizativos, inspiradas en los aportes de la educación 2 popular. Podría decirse entonces que las experiencias educativas vigentes en América Latina gestadas desde … formación de sujetos y subjetividades y a la generación de pensamiento emancipador. 2. Reconocer el aporte pedagógico que hacen las propuestas educativas de los movimientos sociales, desde la perspectiva … • Horizonte políticos y epistemólogos • Propuesta pedagógica. • Gestión organizativa y administrativa, proyecciones. 2. Análisis de la producción de conocimiento alternativo y procesos emancipatorios • …
… José Javier Betancourt, representante de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum. 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 012/2012. 3. Informe Dirección. Retiro estudiante admitida 2012-3: … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 6 Acta sesión CADE No. 013. Septiembre 13 de 2012 Pablo Archila: Homologación de créditos de EFE a EFEP. DESARROLLO DE … en Educación DIE-UD inicia la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretaria ad-hoc la Dra. Sandra Soler Castillo. 2. Lectura y Firma del Acta CADE sesión No. 011/2012. El CADE hace lectura del Acta No.012 del 30 de agosto de 2012, la cual …
… de Educadores del Énfasis de Historia de la Pedagogía y la Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum. 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 011/2012. 3. Informe Dirección. 4. Selección Convocatoria Monitores 2012-3. … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 11 Acta sesión CADE No. 012. Agosto 30 de 2012 Juan Carlos Amador: Entrega Informe de Pasantía. Pedro Rocha … Educación DIE-UD inicia la sesión decidiendo que obrará en calidad de secretaria ad-hoc la Dra. Olga Lucía León Corredor. 2. Lectura y Firma del Acta CADE sesión No. 011/2012. El CADE hace lectura del Acta No.011 del 5 de julio de 2012, la cual es …
… mediante la perspectiva del análisis crítico del discurso se ponen a prueba las diferentes perspectivas estudiadas. 2. DESCRIPCIÓN En este seminario se fundamentarán y discutirán las diferentes perspectivas que configura la polisemia del … objetivos para la enseñanza de las ciencias según cómo sea utilizado, requiere discutir y establecer su polisemia. . 2 4. OBJETIVO GENERAL Comprender los diferentes usos y conceptualizaciones presentes en los conceptos de letramento y … 4.1. Establecer el estado de la discusión en torno a los conceptos de letramento y alfabetización científica. 4.2. Establecer la importancia del uso de metáforas para comprender los usos de los conceptos de letramento y albetización …
… Clases expositivas y actividades colaborativas. Ejes Temáticos 1. Introducción a la psicología cognitiva contemporánea. 2. Representaciones mentales. Modelo mentales. 3. Implicaciones para la enseñanza de las ciencias y para la investigación. … Fecha Temática Actividad 1 05/04/2008 Introducción a la psicología cognitiva contemporánea. Actividades colaborativas 2 05/04/2008 Representaciones mentales; Modelos mentales Actividades colaborativas 3 06/04/2008 Implicaciones para la … en la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias.Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Porto Alegre, v. 2, n. 3, p. 37-57. MOREIRA, M.A., (1999) Modelos Mentales. Texto de Apoyo n° 8. Originalmente presentado en el Encuentro …
… en geometría y se identifica la categoría razonamiento como fundamental en el desarrollo de la argumentación matemática. 2) Experiencia figural y procesos semánticos para la argumentación en geometría Colombia, 2005. Autor: Olga Lucía León … Las estructuras mentales colectivas. Diálogos sobre los grandes problemas del ser humano: Las estructuras mentales (vol. 2). Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. ISBN 958200754-0. (324 pp.). Vasco Uribe, C.E., Sáenz-Ludlow, A., Zellweger, … y Desarrollo. Educación para el Desarrollo (Informes de Comisionados I). (Colección Documentos de la Misión, Tomo 2, pp. 377-652). Santafé de Bogotá: Presidencia de la República–Consejería Presidencial para el Desarrollo …
… José Javier Betancourt, representante de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum. 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 017/2012. 3. Aspirante Convocatoria Alianza del Pacífico. 4. Evaluación … Docente 2012-3 por parte del CADE. 5. Solicitud estudiantes: 5.1. Luis Ángel Bohórquez: Modificación fechas pasantía. 5.2. María Inés Baquero: Entrega proyecto de tesis. 5.3. Milton Molano Camargo: Entrega proyecto de tesis. 6. Solicitud de … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 6 Acta sesión CADE No. 018. Noviembre 29 de 2012 DESARROLLO DE LA AGENDA 1. Verificación de Quórum. Verificado el quórum …