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… en respuesta a las necesidades del entorno. Impulsar, fortalecer y consolidar la investigación interdisciplinaria para la cualificación de docentes y de otros profesionales que se desempeñan en el campo educativo. Documento … en respuesta a las necesidades del entorno. Impulsar, fortalecer y consolidar la investigación interdisciplinaria para la cualificación de docentes y de otros profesionales que se desempeñan en el campo educativo. Y el Grupo de … 4 lenguaje-comunicación educación. De esta manera, el énfasis, desde el punto de vista de la investigación, propone a la comunidad de investigadores y educadores un marco amplio para la comprensión de las relaciones mencionadas. 1 DOCTORADO …
… educativos más o menos uniformes". Alberto Martínez Boom - “De la Escuela Expansiva a la Escuela Competitiva” La escuela, para el desarrollo, se presentó como la gran alternativa para la erradicación de la ignorancia, el analfabetismo y, en general, el atraso social, con lo cual se inauguró un período … y alcance de las reformas educativas implementadas. Las reformas son hoy en día uno de los mecanismos más importantes para el ejercicio del poder. Mediante ellas el poder no aparece como aquello que niega, domina o reprime; antes por el …
… y la cultura política de la Maestría. Doce cupos 6 maestría y 6 doctorado Fundamentación Una de las dimensiones de interés para el análisis de las relaciones entre educación y cultura se refiere a la dimensión política, puesto que en todo proceso … y sus objetos de investigación? Bogotá, Universidad Javeriana (en prensa). Mejía Quintana, Oscar (2008). Elementos para una reconstrucción del estatuto epistemológico de la cultura política. En: Varios. Estatuto Epistemológico de la Cultura … Bogotá. p. 29-93. Romero, Javier de Diego (2006). El concepto de cultura política en ciencia política y sus implicaciones para la historia. En: Ayer 61 (1): 233-266. 2. Acercamientos a la cultura política desde América Latina En esta unidad se …
… hay todavía mucho por hacer. Gran parte de la actividad docente apenas alcanza a superar la enseñanza por transmisión para insertarse en la aplicación de conceptos a lo sumo en el contexto propio de los mismos campos científicos. Desde el … de occidente incluyendo Colombia, que amerita ser analizado y discutido por quienes conforman, y por quienes se preparan para integrar, la comunidad de enseñantes de las ciencias naturales. Así, el presente seminario se ofrece, a los futuros doctores y magister, …
… escenarios de aprendizaje y de la comparación de ellos desde un enfoque analítico. Ofrecer un panorama pluri-contextual para construcción de perfiles de sujetos aprendices diferenciados por escenarios y, por esta vía, aportar a la discusión … diferencias individuales o socioculturales en el aprendizaje. Familiarizar a los participantes con un enfoque científico para la problematización y el estudio de situaciones concretas de aprendizaje para diferentes contenidos y propósitos Ejes temáticos Módulo 1: La escuela (Hederich y Camargo) El horario escolar. …
… de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría: 7 Justificación del seminario 2 La búsqueda continua de alternativas para el mejoramiento de la calidad de la educación sumada a las tensiones generadas por los procesos de globalización, … reflexión desde los cuales, cada vez más, se produce conocimiento en relación con la didáctica como elemento fundamental para buscar estrategias más eficientes que permitan, por una parte, a los docentes un mejor desempeño de sus funciones en el … con la predicción requiere anticiparse a los acontecimientos para lograr su control. En las condiciones anteriores, la comunidad de educadores en las ciencias de la naturaleza tiene la responsabilidad de interpretar, reconstruir y transformar …
… la matemática en el aula. 8.4. Lengua común y lenguaje de la matemática en oposición entre ellos. 8.5. Otros “lenguajes” para la matemática. Pasaje entre registros diferentes. Tema 6: Ejercicios, problemas, situaciones problemáticas 9.1. … Estará basada en el estudio de documentos de trabajo, su presentación y discusión en las sesiones de seminario previstas. Para cada documento de trabajo, por parejas, se redactará un breve informe en el que se identificarán los puntos que … la matemática en el aula. 8.4. Lengua común y lenguaje de la matemática en oposición entre ellos. 8.5. Otros “lenguajes” para la matemática. Pasaje entre registros diferentes. Tema 6: Ejercicios, problemas, situaciones problemáticas 9.1. …
… Plan de Candidatura Formato con los criterios para que un estudiante pueda optar al titulo de Candidato a Doctor Documento plan_de_candidatura1.doc … PAGE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN REQUISITOS PARA LA CANDIDATURA AL TÍTULO DE DOCTOR Nombre del Estudiante: ___________________________________ Nombre del Director de … Si_____No:______ Pendientes:________________________________Observaciones: ________________________________________ Para obtener el estado de Candidato a doctor, el estudiante deberá cumplir los siguientes requisitos: REQUISITOS a) Haber …
… Evaluación de Proyecto de Tesis Doctoral Este formato es el utilizado por los evaluadores de proyectos de tesis doctoral para emitir su concepto, contiene los criterios de evaluación. Documento formato_evaluacion_proyecto_de_tesis.doc … y/o prácticas). ¿Es pertinente la postura teórica propuesta en el proyecto respecto al enfoque metodológico seleccionado para su aplicación? Tiempo adecuado para su realización. (pertinencia del cronograma) Pertinencia de la bibliografía … D) Valoración criterio Impacto ASPECTOS A VALORAR CRITERIO IMPACTO OBSERVACIONES Tipo de comunidad directamente beneficiada ¿Los resultados esperados con la realización de este proyecto son visibles en el …
… de mejorar la calidad de la educación. Se busca con esta aproximación superar una didáctica centrada en e l docente y para e l aprendizaje declarativo. 1 Con todo e l esfuerzo y los logros alcanzados, en la actualidad, existe mucho por hacer en este 1 contexto. Gran parte de la actividad docente apenas alcanza a superar la enseñanza por 1 transmisión para insertarse en la aplicación de conceptos máximo en e l contexto propio de las FOMENTAR Y EVALUAR COMPETENCIAS ENSEÑANDO … en e l aula. Zn e l contexto anterior se pretende apoyar a los participantes en e l desarrollo de nstrumentos didácticos para la enseñanza y la evaluación delas competencias científicas en e l aula. b L En definitiva, se trata orientar la …