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… A. (1996), “Escuela y maestro en el pensamiento de Vives y Comenio”, en Propuesta Educativa (Buenos Aires, Argentina), n. 13, 24-29. Vasco Uribe, C. E. (1990), “Algunas reflexiones sobre la pedagogía y la didáctica”, en M. Díaz y J. A. Muñoz … A. (1996), “Escuela y maestro en el pensamiento de Vives y Comenio”, en Propuesta Educativa (Buenos Aires, Argentina), n. 13, 24-29. Vasco Uribe, C. E. (1990), “Algunas reflexiones sobre la pedagogía y la didáctica”, en M. Díaz y J. A. Muñoz …
… en: http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/ lew- kow64.pdf. http://www.ldiogenes.buap.mx/revistas/18/9.pdf 5 Mohanty, J. N. Notas a las lecciones de husserl sobre la conciencia del tiemp0. En: Dianoia. Vol. 14, No. 14, 1968; pp. 82 a 95. … en: http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/ lew- kow64.pdf. http://www.ldiogenes.buap.mx/revistas/18/9.pdf 5 Mohanty, J. N. Notas a las lecciones de husserl sobre la conciencia del tiemp0. En: Dianoia. Vol. 14, No. 14, 1968; pp. 82 a 95. …
… Early Child Development and Care, 54, 99–109 Zhang, L. y Sternberg, R. (2006) The nature of intellectual styles. Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates. 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA … Early Child Development and Care, 54, 99–109 Zhang, L. y Sternberg, R. (2006) The nature of intellectual styles. Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates. …
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