Search
… a ostacolo didattico Titulo Lo zero, da ostacolo epistemologico a ostacolo didattico Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La Matematica E La Sua Didattica Pais Italia Editorial N/A ISSN 1120-9968 Volumen 21 Fasciculo 4 Paginas 425 - 454 Año 2007 …
… contexto cultural: determinación de referenciales para la formulación de una propuesta de formación inicial de licenciados en química Referencia Enseñanza de las Ciencias, número extra (2009) Titulo La resolución de problemas y sus interrelaciones … de formación inicial de licenciados en química Autor(es) Sandra Isabel Enciso Galindo y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial ICE de la Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Fasciculo Extra Paginas 3416-3419 Año 2009 Esta …
… Modificación de un conflicto semiótico en un ambiente de trabajo colaborativo Referencia Paradigma, Vol. 31, Núm. 1 Titulo Modificación de un conflicto semiótico en … trabajo colaborativo Autor(es) Jaime Humberto Romero Cruz, Pedro Javier Rojas Garzón y Martha Bonilla Estévez Titulo de la Revista Paradigma Pais Venezuela Editorial Universidad Pedagógica Experimental Libertador ISSN 1011-2251 Volumen 31 Fasciculo 1 Paginas 161-182 Año 2010 En … En este escrito se presenta un análisis de la actividad matemática realizada por dos estudiantes en un curso de Didáctica de …
… para el área de matemáticas Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón, Gloria García Oliveros y Myriam Acevedo Titulo de la Revista Educación Y Ciudad Pais Colombia Editorial FECODE ISSN 0120-7164 Volumen 17 Fasciculo 61 Paginas 43 - 46 Año 2002 …
… Participación Proyecto Ambiental DIECO en Seminario Internacional Cero Papel Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 12:19 El Proyecto Ambiental DIECO participó como asistente en el Seminario Internacional Cero Papel, organizado por el programa Gobierno en Línea del Ministerio de Tecnologías de la … sin papel”, al igual el uso eficiente de dispositivos electrónicos, que se han masificado como un potencial riesgo, de no ser controlado, al planeta y a la salud pública. Consulte el material del Seminario y ponga en practica algunos modelos en …
… La argumentación en la construcción del conocimiento matemático El proyecto pretendió idnetificar recursos argumentativos empleados por … recursos de calidación empíricos y analíticos. El estudio estaba previsto para un año, ero se interuupió a los 9 meses. Se alcanzaron los resultados que se enunciaron anteriormente. Miembros Nombre Función Nombre Dora Inés Calderón … recursos de calidación empíricos y analíticos. El estudio estaba previsto para un año, ero se interuupió a los 9 meses. Se alcanzaron los resultados que se enunciaron anteriormente. …
… Fundamentos en investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:19 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre: II Fecha: Junio 1/2008 Título del Seminario: …
… degli insegnanti di matematica matematiche e contesto Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Titulo de la Revista L’École Valdôtaine Pais Italia Editorial N/A ISSN 1826-7254 Volumen 82 Fasciculo N/A Paginas 15 - 17 Año 2009 …
… practices Titulo Epistemology, didactics of mathematics and teaching practices Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Mediterranean Journal For Research In Mathematics Education Pais Chipre Editorial N/A ISSN 1450-1104 Volumen 7 Fasciculo 1 Paginas 1 - 22 Año 2008 …
… Institución: Georgetown University La profesora Anna De Fina trabaja como profesora asociada de la facultad de Italiano en el área de lenguaje y lingüística de la universidad de Georgetown desde el año 2004, también ha sido profesora de las … de Maryland y Mary Washington College desde 1994. anteriormente trabajó como profesora de Lingüística Aplicada e italiano en la Universidad Nacional Autónoma de México, entre 1981 y 1993, donde ademas presidió el Departamento de Lingüística … in narrative studies en Globalization and Language in Contact Scale, Migration, and Communicative, año 2010, Y los articulos Narratives in interview: the case of accounts en for an interactional approach to narrative genres en Narrative …