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… y Maestría. Cupo del seminario: 14 estudiantes. JUSTIFICACIÓN En la mayoría de sociedades se cultiva unas formas de conocimiento y de acumulación de saber que es guardado de modo riguroso por un cuerpo de especialistas: sabios, científicos, … que dista y por mucho, de las prácticas de masificación. Esta afirmación no es nueva, ya Nietzsche había advertido en “Sobre el porvenir de nuestras escuelas” de los horrores de expandir los efectos de lo que funciona concentrado. De todas … proliferan escenarios de socialización que admiten, hasta cierto punto, acercamientos de concertación. Llamo la atención sobre este componente porque es una acción propia del modelo, hay muchas cosas que se establecen por consenso para …
… ’80) y lo es aún hoy el responsable científico; dicho centro de investigación está adscrito a la Universidad de Bologna. Sobre este tema se desarrolló una investigación internacional. Justificación De decenios se debate sobre la calidad y sobre los contenidos que un futuro docente de matemática debe poseer. Nuestra posición es que necesite una profunda y vasta … ’80) y lo es aún hoy el responsable científico; dicho centro de investigación está adscrito a la Universidad de Bologna. Sobre este tema se desarrolló una investigación internacional. JUSTIFICACIÓN De decenios se debate sobre la calidad y sobre …
… liberal) entraron en crisis (Bauman, 2008) en la medida en que la sociedad contemporánea ha desvalorizado el pasado, el conocimiento como tradición y ha privilegiado el cambio permanente y el aprendizaje constante a lo largo de la vida, como … El seminario se desarrollará a partir de tres actividades centrales: exposiciones del profesor, ensayos de los estudiantes sobre la lectura del día y discusión sobre ambos asuntos. EVALUACIÓN Para la evaluación consistirá en una valoración del trabajo del estudiante expresado en: • …
… de Constructivismo y Educación (FLACSO, modalidad virtual). Director del proyecto de investigación Construcción del conocimiento social: problemas teóricos a partir de indagaciones psicogenéticas, de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la … de Constructivismo y Educación (FLACSO, modalidad virtual). Director del proyecto de investigación Construcción del conocimiento social: problemas teóricos a partir de indagaciones psicogenéticas, de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la …
… PERTINENCIA SOCIAL Y APORTE A LA EDUCACIÓN 2 FONSECA AMAYA GUILLERMO CARMEN ALICIA MARTÍNEZ RIVERA INTERCITEC El conocimiento didáctico del contenido de profesores de biología en formación inicial sobre el concepto de biodiversidad: Un estudio de caso en la práctica pedagógica en la Universidad Distrital Francisco José … ALICIA MARTÍNEZ RIVERA INTERCITEC El conocimiento didáctico del contenido de profesores de biología en formación inicial sobre el concepto de biodiversidad: Un estudio de caso en la práctica pedagógica en la Universidad Distrital Francisco José …
… se organiza el espacio, el tiempo, se moldean los cuerpos, se hace uso del lenguaje y se difunden formas selectivas de conocimiento que inciden en la configuración de representaciones y prácticas referentes a las relaciones entre los … 3 Ramírez Gallegos, Franklin (2003). Explorando en un agujero negro. Apuntes para una crítica de las visiones dominantes sobre cultura política en el Ecuador. En: Felipe Burbano de Lara (comp.) Democracia, gobernabilidad y cultura política, … de cultura política en América Latina En esta unidad se estudian de manera particular trabajos que llevan a cabo análisis sobre cultura política y conflicto, con el objeto de identificar los usos dados al concepto, así como los modos de …
… Teoría Fundada y Análisis de Contenido. Programa Atlas.ti Requerimientos del curso: Se espera que el estudiante tenga un conocimiento básico de estadística (Medidas de tendencia central: Media-Mediana-Modo-Desviación Estándar), sobre estrategias de investigación como Etnografía, Investigación Acción Pedagógica o Estudios de Caso, y familiaridad con … El seminario-taller se llevará a cabo mediante la capacitación en software investigativo a partir de las instrucciones sobre los comandos para el procesamiento de información y la interpretación de los datos que arrojan los distintos programas. …
… y principios del mundo económico al campo educativo. La segunda parte se refiere a la formación de la nueva discursividad sobre la educación basada en los paradigmas del ‘Desarrollo Humano’ y de las ‘Necesidades Básicas de Aprendizaje’, y que … dos formas de explicar la problemática relacionada con el desarrollo y la educación, y consecuentemente, la valoración sobre el carácter y alcance de las reformas educativas implementadas. Las reformas son hoy en día uno de los mecanismos más … y estrategias para la educación: Examen del Banco Mundial. Banco Mundial. Washington, 1996. · Cepal-Unesco. Educación y Conocimiento: Eje de la Transformación Productiva con Equidad. CEPAL. Santiago de Chile, 1992. · Conferencia mundial sobre …
… 2. Estudiantes. 3. Profesores. 4. Procesos académicos y lincamientos curriculares. 5. Investigación, generación de conocimiento y producción artística. 6. Articulación con el entorno y capacidad para generar procesos de Innovación. 7. …
… Teoría Fundada y Análisis de Contenido. Programa Atlas.ti Requerimientos del curso: Se espera que el estudiante tenga un conocimiento básico de estadística (Medidas de tendencia central: Media-Mediana-Modo-Desviación Estándar), sobre estrategias de investigación como Etnografía, Investigación Acción Pedagógica o Estudios de Caso, y familiaridad con … El seminario-taller se llevará a cabo mediante la capacitación en software investigativo a partir de las instrucciones sobre los comandos para el procesamiento de información y la interpretación de los datos que arrojan los distintos programas. …