Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
El conocimiento profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un estudio de caso en la formación inicial durante la práctica pedagógica en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Configuración y consolidación de la enseñanza de las ciencias sociales como campo de saber – poder en Colombia 1976 - 1994
La argumentación de profesores de química en formación inicial: Un estudio de caso de sus prácticas didácticas
Evaluación de las competencias para el análisis y reflexión didáctica en estudiantes para profesor de matemáticas
Impacto del conflicto armado en la escuela colombiana, caso departamento de Antioquia, 1985 a 2005
Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
La violencia femenina en la escuela: un estudio en cinco instituciones educativas de Bogotá
Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena
Pablo Antonio Archila
La Violencia Escolar Como Problema Público: Construcción Social, Discurso Oficial y Trayectorias Juveniles
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
19
20
21
22
23
24
25
26
27
…
››
Siguiente página
Last »
Última página