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… y Aprendizaje No.55, 13-28 y en: Documentos DIE, No. 33, 5-22 CANDELA, A. (1997) La necesidad de entender, explicar y … y Aprendizaje No.55, 13-28 y en: Documentos DIE, No. 33, 5-22 CANDELA, A. (1997) La necesidad de entender, explicar y …
… Nuevas formas de vivir. Enseñanza de las Ciencias, 24(1), 5–12 4 4 MADGENZO, A. (1986). Currículum y cultura en América … un aproximación al conocimiento cotidiano. Madrid. Visor. 5 5 TABARES, M., EL HANI, CH. (2001). Um olhar epistemológico …
… 4. Recursos digitales para la enseñanza de la literatura 5. Diseño de materiales de aprendizaje multimedia: Casos … uno de los ejes temáticos (esto es, en cada una de las 5 sesiones): 1) presentación del tema por parte del profesor …
Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca
… Periodo académico: 2012 - Semestre II Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN … para el análisis de los datos una vez ya recogidos. 5. CONTENIDOS a. Revisión del estado del arte b. Selección de … 8 a.m.-1 p.m. Noviembre 21, 2.-7 p.m. Diciembre 5, 8 a.m.-1 p.m. Seminarios de discusión teórica y escritura …
… EN EL ENFASIS (15 Créditos distribuidos entre 3 y 5 actividades) Año__2008____Semestre__I_______ Título del …
… con la Matematica” n. 20. Castel San Pietro Terme, 3-4-5 noviembre 2006. Bologna: Pitagora. 15-22. D’Amore, B. … mathematics education. Actas del homónimo Congreso, Roma 5-8 marzo 2008. WG 5. Roma: Instituto de la Enciclopedia Italiana. Colección …
… su relación con políticas educativas colombianas. 5. El Conocimiento profesional de los profesores de ciencias: … de vivir. Revista Enseñanza de las Ciencias, 2006, 24(1), 5–12 LOPEZ, I. (1995). El conocimiento profesional de los … su relación con políticas educativas colombianas. 5. El Conocimiento profesional de los profesores de ciencias: …