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… con las dificultades de la fundación de un nuevo orden de iguales en una sociedad profundamente desigual. Noviembre 2, 9, 16. Hora: 2:00- 5:00 p.m. Salón: 206 Sede Doctorado Universidad Distrital, Calle 64. Padres De Familia Y Educación … Rousseau y los fundamentos de la modernidad, en Revista Internacional de Ciencia y Cultura Pensamiento y Acción, No. 9, Tunja, 2001. p. 58-62. GARCIA SANCHEZ, Bárbara Yadira. Simón Rodríguez: Función Social de la Escuela en la Modernidad … con las dificultades de la fundación de un nuevo orden de iguales en una sociedad profundamente desigual. Noviembre 2, 9, 16. Hora: 2:00- 5:00 p.m. Salón: 206 Sede Doctorado Universidad Distrital, Calle 64. Padres De Familia Y Educación …
… 1. Miller, Jacques-Alain. “Jacques Lacan: anotaciones sobre su concepto de paso al acto”. En: El hilo de Ariadna No. 9. ________ Los usos del lapso. Paidós. VIRNO, Paolo [1999]. El recuerdo del presente. Ensayo sobre el tiempo histórico. … 1. Miller, Jacques-Alain. “Jacques Lacan: anotaciones sobre su concepto de paso al acto”. En: El hilo de Ariadna No. 9. ________ Los usos del lapso. Paidós. VIRNO, Paolo [1999]. El recuerdo del presente. Ensayo sobre el tiempo histórico. …
… PEÑA, A. (1997).Una antropología comparada de educación en la obra utópica de Platón y Moro. En: Anales de pedagogía (15), 9-40 GONZÁLEZ HERNÁNDEZ, A. y AYALA DE LA PEÑA, A. (1998). Administración comparada de la educación: un nuevo reto a las … en transición. México: UNAM. NEAVE, G. (1995). On visions, short and long. En: Higher Education Policy, 8, (4), 9-10 London: International Association of University. NEWMAN, J. H y TURNER, F. (1996). The idea of a university. En: F. … de la educación universitaria: una discusión general con especial referencia a Argentina. En: Universidades, 45 (9) (Ene-Jun. 1995), México: Nueva Epoca, UDUAL. PHELAN, A. M. (1994). Unmasking metaphors of management: a pedagogy of …
… crucial en la educación matemática: la habilidad para cambiar el registro de representación. La Gaceta de la RSME. Vol. 9.9.1 pp. 143- 16. DUVAL, R. (2006). The cognitive analysis of Problems of comprehension in the learnig of mathematics. In a A …
… E. Ferreiro, M. Kohl de Oliveira, & D. Lerner (Eds.), Piaget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate (págs. 9-44). Buenos Aires: Paidós. 8. Claxton, G. (1 987). Vivir y aprender. Madrid: Alianza. 9. Coll, C. (2001). Constructivismo y educación: la concepción constructivista de la enseñanza y el aprendizaje. En C. Coll, …
… del curso: Se espera que el estudiante tenga un conocimiento básico de estadística (Medidas de tendencia central: Media-Mediana-Modo-Desviación Estándar), sobre estrategias de investigación como Etnografía, Investigación Acción Pedagógica …