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… Alissa Ane Lange Imagen País: Estados Unidos Institución: University at Buffalo Investigador Científico Senior en la Universidad de Buffalo (Estados Unidos). Directora del proyecto de … Doctorado Queen's University Belfast Ph.D., Psychology De 2003 a 2007 Pregrado University of California, Santa Barbara Psychology De 1997 a 2000 Graduada con distinción y altos honores …
… Vasco Uribe PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Martha Isabel Fandiño Pinilla (Bologna, Italia, NRD, Mescud, Gradem) Luis Radford (Sudbury, Canada) Luis Moreno Armella (Cinvestav, México). 1. RESUMEN Este … de las Matemáticas. Universidad del Valle. e. NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica). Universidad de Bologna f. Grupo de Didáctica de las matemáticas. Universidad de Granada g. Grupo GRADEM. Universidad de Barcelona. Datos del …
… Editorial Trotta, 1993 WILLIS, P. Learning to labor. How working class kids get workding calss jobs, New York, Columbia University Press, 1977. ZULUAGA, O. L., et alt., “Hacia una pedagogía de la subjetivación”, en Pedagogía y epistemología, … Editorial Trotta, 1993 WILLIS, P. Learning to labor. How working class kids get workding calss jobs, New York, Columbia University Press, 1977. ZULUAGA, O. L., et alt., “Hacia una pedagogía de la subjetivación”, en Pedagogía y epistemología, …
… Bruno D’Amore PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Martha Isabel Fandiño Pinilla (Bologna, Italia, NRD; Mescud; Gradem) Luis Radford (Sudbury, Canada) Luis Moreno Armella (Cinvestav, México). Salvador … de las Matemáticas. Universidad del Valle. e. NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica). Universidad de Bologna f. Grupo de Didáctica de las matemáticas. Universidad de Granada g. Grupo GRADEM. Universidad de Barcelona. 4. …
Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca
… Vasco Uribe PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Martha Isabel Fandiño Pinilla (Bologna, Italia, NRD, Mescud, Gradem) Luis Radford (Sudbury, Canada) Luis Moreno Armella (Cinvestav, México). 1. RESUMEN Este … de las Matemáticas. Universidad del Valle. e. NRD (Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica). Universidad de Bologna f. Grupo de Didáctica de las matemáticas. Universidad de Granada g. Grupo GRADEM. Universidad de Barcelona. 4. …
… Universidad Pedagógica Nacional México 2 Christian Berger Pontificia Universidad Católica de Chile Chile 3 Gerald Fallon University of British Columbia Canáda 4 Luis Enrique López Programa de apoyo a la Calidad educativ: PACE Perú 5 Ivo Mattozzi … Universidad de las Islas Baleares España 10 Ismar de Oliveira Soares Universidad de Sao Paulo Brasil 11 Gene Díaz Lesley University, Cambridge (MA) USA 12 Emilio Tenti Fanfani Universidad de Buenos Aires Argentina 13 Pablo Pineau Universidad de … Universidad Pedagógica Nacional México 2 Christian Berger Pontificia Universidad Católica de Chile Chile 3 Gerald Fallon University of British Columbia Canáda 4 Luis Enrique López Programa de apoyo a la Calidad educativ: PACE Perú 5 Ivo Mattozzi …
… Martha Fandiño del Gruppo di Ricerca e Sperimentazione in Didattica e Divulgazione della Matematica, de la Universidad de Bologna, pasantía aprobada en la sesión CADE N°05/2012 del 12 de abril de 2012. Las nuevas fechas contemplan del 15 de julio … Martha Fandiño del Gruppo di Ricerca e Sperimentazione in Didattica e Divulgazione della Matematica, de la Universidad de Bologna, pasantía aprobada en la sesión CADE N°05/2012 del 12 de abril de 2012. Las nuevas fechas contemplan del 15 de julio …
… Saiz (Universidad Pedagógica Nacional de México) Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Giorgio Bolondí (Universidad de Bologna) Leonor Camargo (Universidad Pedagógica) Martín Acosta (Universidad UIS) 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio …
… Vasco Uribe PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Giorgio Bolondí (Universidad de Bologna) Leonor Camargo (Universidad Pedagógica) Martín Acosta (Universidad UIS) 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio …