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… Horario Martes 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … López, Pablo Páramo, Ángela Camargo Correo electrónico acamargou@yahoo.es Teléfonos 3157861400 Énfasis Oferente Educación en Ciencias Grupos de investigación Estilos Cognitivos, COGNITEK y Pedagogía Urbana y Ambiental Universidad donde se oferta … in Computer Science, Vol. 1452. Springer Verlag, Berlin, 554-563. Sanabria, R.L.B. y Macias, M.D. (2006). Formación de Competencias Docentes: Diseñar y aprender con ambientes computacionales. Fondo Editorial UPN, Imprenta Nacional, Bogotá. …
… Análisis desde la ética de la responsabilidad de los criterios valorativos éticos, políticos y pedagógicos en los de Formación Desde una concepción de responsabilidad moral; como visión que pretende rebasar el ámbito de la teoría ética formal y situarse en contextos sociales de paz y guerra, y situaciones educativas concretas, esto es, formas de vida dadas historicamente, la … educativo? 3.¿Qué tipo de visión política enmarca las concepciones y la acción del maestro al formar en valores?. 4.¿Qué competencias pedagógicas sustentan los saberes y las acciones morales de los docentes?. Miembros Nombre Función Nombre …
… Análisis de las concepciones disciplinares y didácticas de la lengua oral en la escuela colombiana actual. Una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia discursiva oral en la educación media La escuela contemporánea afronta la formación de ciudadanos cuya apropiación de la lengua oral constituye un factor de inclusión en diversos ámbitos de la acción social, lo cual implica potenciar en las presentes generaciones un dominio comprensivo y … contemporánea afronta la formación de ciudadanos cuya apropiación de la lengua oral constituye un factor de inclusión en diversos ámbitos de la acción social, lo cual implica potenciar en las presentes generaciones un dominio comprensivo y …
… 2008-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Créditos Horario Jueves 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PAGE 1 PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre II Título del Seminario: “EL ESTATUS DEL … revisión personal. En: PERAFÁN, A.; y ADÚRIZ-BRAVO, A. Pensamiento y Conocimiento de los Profesores. Debate y perspectivas internacionales. Bogotá: Gaia. pp. 45-60. MARCELO, C. (1987). El pensamiento del profesor. Barcelona: Ceac. MARTÍN DEL POZO, …
… Reconstrucción de las Acciones comunicativas de los docentes universitarios en situaciones de dilema moral En el presente proyecto de investigación se propuso como problema de investigación y objetivo principal conocer las practicas … las formas de intelección y las actuaciones éticas de los hombres y mujeres y, finalmente, describir las actuaciones y las competencias pedagógicas visibles en las instituciones educativas. Para la resolución del problema y en el logro de los … En el presente proyecto de investigación se propuso como problema de investigación y objetivo principal conocer las practicas …
… 2008-1 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Créditos Horario Martes 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PAGE 6 PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre I Fecha_________________________ Título del … de perspectivas de investigación educativa en el campo del Conocimiento Profesional Taller a partir de artículos de revistas especializadas. 14 El conocimiento experiencial del profesor en la construcción del Conocimiento Profesional. …
… Producción de sentido – producción de presencia: los límites de la hermenéutica en la cultura contemporánea Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:07 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento produccion_sentido_produccion_presencia_limites_hermeneutica_en_cultura_contemporanea.doc … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN ENFASIS E. F. E. P. Año: 2008 Semestre I Fecha: Febrero- Junio de 2008 Título del Seminario: …
… de Janeiro Actualmente es profesor de la facultad de educación de la Universidad Federal do Rió de Janeiro, donde imparte en los programas de posgrado en educación la cátedra de Psicosociologia de comunidades y Ecología social. Líder del laboratorio de investigación en educación, ambiente y sociedad de esta la UFR. investigador del CNPq, profesor colaborador del programa de posgrado en … Actualmente es profesor de la facultad de educación de la Universidad Federal do Rió de Janeiro, donde imparte en los programas de posgrado en educación la cátedra de Psicosociologia de comunidades y Ecología social. Líder del …
… Proyecto de Mejoramiento Docente en Matemáticas. SEMP- CORPOEDUCACIÓN La propuesta está orientada al mejoramiento de las prácticas pedagógicas de los docentes de matemáticas, de secundaria y, con ello al impacto que puedan tener tales prácticas en el aprendizaje de sus estudiantes en matemáticas. Por ello, pretende responder a los requerimientos del Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación … pedagógicas de los docentes de matemáticas, de secundaria y, con ello al impacto que puedan tener tales prácticas en el aprendizaje de sus estudiantes en matemáticas. Por ello, pretende responder a los requerimientos del Proyecto de …
… Las narrativas del mal: investigación de las simbólicas en el desplazamiento forzado Referencia Revista AP, número 54 Titulo Las narrativas del mal: investigación de las simbólicas en el desplazamiento forzado Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Actualidades Pedagógicas Pais Colombia … 69 - 77 Año 2009 El artículo sitúa las narrativas del mal dentro de los temas y problemas que han sido objeto de interés en el campo de lo que hoy se ha denominado investigación narrativa. Sistematiza las narrativas del mal en tres orientaciones, …