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… Letramento y Alfabetización Científica Enviado por webmaster el Lun, 13/08/2012 - 10:10 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Adela … Isabel Gomes Rodrigues Martins Créditos 1 Créditos Horario Miércoles 10 de octubre de 5:00 p.m. a 6:00 p.m.. 17, 24 y 31 de octubre, 7 y 28 de noviembre de 5:00 p.m. a 9:00 p.m.. 15 y 16 de noviembre de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Letramento y Alfabetización Científica Código: Periodo académico: 2012-III …
… La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química y su aprendizaje Referencia TED, número 27 Titulo La imagen … ensayo muestra cómo la imagen popular y escolar de la química se caracteriza por ser negativa, lo que viene incidiendo en la generación de actitudes negativas hacia esta ciencia y su aprendizaje. Las inadecuadas formas de comunicación del conocimiento de la química que se muestran en el cine, la TV y las revistas de ciencia popular, la visión irreconciliable entre ciencia y religión, y la poca claridad de las formas de …
… La escuela como escenario de participación política: actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estratos 1y 2 de cuatro regiones del país, participantes en el Programa …
… Pautas de validez de los contenidos en las clases de ciencias: una aproximación al problema de los criterios de validez del conocimiento escolar Referencia Revista Científica, número 11 Titulo Pautas de validez de los contenidos en las clases de ciencias: una aproximación al problema de los criterios de validez del conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … un artículo se busca aportar al debate respecto a cuáles son los criterios desde los que se afirma que algo es o no válido en los procesos escolares, desde el punto de vista de los profesores. El soporte de este escrito se hace desde los resultados …
… La escuela como escenario de socialización política: actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estrato 1 y 2 de cuatro regiones del país participantes en el programa … Proyecto presentado a la convocatoria nacional de Colciencias, 2005. Tema Educación y Desarrollo. …
… Programa de Nivelación para la excelencia en Instituciones de Educación Básica y Media (Proyecto Escuelas Focalizadas) Miembros Nombre Función Nombre Carlos Javier Mosquera Suárez Investigador Principal Periodo de Ejecución Junio de 2001 - Julio de 2002 Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación DIDAQUIM …
… Horario Todos los miércoles a partir del 23 de Septiembre 8:00 a 12:00 m Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCINAL EN EDUCACION Identificación: Nombre del Seminario: EDUCACION CONTEMPORANEA E INVESTIGACION SOCIAL Número de módulos: 3 Nombre … seminario podrán tomarlo o completo o seleccionar los módulos de su interés. Módulos: Módulo 1: Investigación Social en la Escuela. Profesora Bárbara García Módulo 2: Los estudios sobre la modernización de la Educación. Profesora Blanca Ortiz …
… Sentimientos: encuentro entre la neurobiología y la ética según Antonio Damasio Referencia Revista Colombiana de Bioética Titulo Sentimientos: encuentro entre la … la ética y las implicaciones de esta propuesta para la educación y el bienestar humano. El artículo se basa principalmente en su tetralogía El error de Descartes, Sentir lo que sucede, En busca de Spinoza y El Cerebro Creó al Hombre, y en algunos de sus artículos científicos. Se presenta inicialmente la forma como ocurre, dentro de su marco teórico, la génesis de las …
… Evaluación de competencias discursivas en los estudiantes que ingresan y egresan e las Facultad de Ciencias y Educación El proyecto se propone realizar un estudio comparativo entre estudiantes que ingresan y egresan de las facultades … El proyecto se propone realizar un estudio comparativo entre estudiantes que ingresan y egresan de las facultades de Educación de las instituciones vinculadas con el fin de establecer el nivel de competencia inicial, valorar la incidencia del proceso de formación y proponer lineamientos para la cualificación de este componente de la competencia profesional de los nuevos docentes. Se ha …
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula: Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en las matemáticas El presente proyecto está enmarcado en la tercera fase del proyecto … , se obtuvo un corpus con tres tipos de datos (discurso oral y escrito de los estudiantes, observaciones, en video, de sus interacciones y protocolos de observación). Con este material, se procederá a la caracterización de las condiciones … El presente proyecto está enmarcado en la tercera fase del proyecto doctoral titulado "El papel de la argumentación en las situaciones validación del …