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… y visiones religiosas del mundo o en gran medida con el conocimiento cotidiano y el folclor, esto no sucede con la … en este seminario? • ¿Qué se entiende por una sociedad de conocimiento y cuáles son sus relaciones con la educación en … Contenidos Básicos • Sobre la evolución y la evolución del conocimiento. • El saber y el saber hacer del docente y del …
… del seminario: Luis Carlos Ortiz Vásquez Introducción: El conocimiento tiene un carácter social. La construcción del conocimiento es un proceso histórico. La … ha generado estudios, análisis y aportes al conocimiento social. El proceso de construcción de la …
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… y se reflexione acerca de la manera como se construye el conocimiento. Además porque en la discusión acerca de las … de la reflexión sobre la manera como se ha construido el conocimiento a lo largo de la historia, las fuerzas sociales … que busca dar cuenta de la manera como se construye el conocimiento científico en las ciencias sociales y de la …
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… aplicadas a la educación superior; la ego-política del conocimiento como la epistemología euro céntrica, opuesta a la corpo-política y la geo-política del conocimiento; la decolonialidad de los saberes como … Zaida Sierra 2. Educación Universitaria y Fundamentos del Conocimiento en Occidente: De la Monoculturalidad …
… las relaciones existentes entre estos espacios del conocimiento, lo mismo que sus perfiles y connotaciones … del acontecer cultural de las comunidades en general. El conocimiento de los fundamentos teóricos sobre los que se … fenomenológica.. 3. Posibilitar la construcción de conocimiento, entendido como un espacio de comprensión de la …
… a la educación en ciencias como campo disciplinar. · Conocimiento cotidiano, científico y escolar. · Las teorías … al seminario, pautas y bibliografía Martes 6 de marzo Conocimiento cotidiano, científico y escolar, Dr. Alfonso … POZO, J.I. ( ), la adquisición del conocimiento científico como un proceso de cambio …
… la influencia transversal del lenguaje en los campos del conocimiento y la conducta humana. De hecho, la incidencia … décadas; máxime cuando se le reconoce su papel en el conocimiento, en la interacción, en la organización semiótica … su naturaleza semiótica y discursiva y de su papel en el conocimiento y la conducta humana. · Fundamentar la formación …