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… MARTÍNEZ, C. (2003). El conocimiento profesional de los profesores de ciencias: algunos elementos para la reflexión. Congreso sobre Formación de Profesores de Ciencia. Revista TEA Tecne, Episteme y Didaxis. Número Extra, ISSN: 0121-3814. pp. …
… E L C O N T E X T O E D U C A T IV O 2 REYNOSO, C. El lado oscuro de la descripción densa Trabajo presentado en el Tercer Congreso Argentino de Antropología Social, Rosario, 1990; reelaborado para esta publicación 1990 3 UNESCO De la diversité … E L C O N T E X T O E D U C A T IV O 2 REYNOSO, C. El lado oscuro de la descripción densa Trabajo presentado en el Tercer Congreso Argentino de Antropología Social, Rosario, 1990; reelaborado para esta publicación 1990 3 UNESCO De la diversité …
… de física. XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física: Rio de Janeiro, Brasil. Recuperado de: www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/comunicacoes_orais_a 05_01.html. 4 Merino, M.E. (2006). Propuesta metodológica de Análisis Crítico del …
… del profesor registran el nacimiento del paradigma del pensamiento del profesor en un tiempo y lugar específico: El congreso del “National Institute of Education” en el año 1974 y su informe publicado en el 75. allí se abre un programa de …