Search
… SESIÓ N FECHA Y HORA EJE TEMÁTICO Tópico del eje desarrollado Responsable de la actividad 1 Agosto 15 2-7 p.m. 2 Agosto 29 8 a.m.-1 p.m. Ángel Bohórquez 3 Septiembre 12 8 a.m-1 p.m. Rodolfo Vergel 4 Septiembre 26 2-7 p.m. Gustavo Junca 5 Octubre 17 2-7 p.m. 6 Octubre 31 2-7 p.m. 7 Noviembre 7 8 a.m.-1 p.m. 8 Noviembre 21 2-7 p.m. 9 Diciembre 5 8 a.m.-1 p.m. 7. METODOLOGÍA Se trabajará bajo la metodología de …
… - 19:51 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (quincenal) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica …
… generar procesos de Innovación. 7. Internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales. 8. Bienestar y ambiente institucional. 9. Graduados y análisis de impacto del programa. 10. Recursos físicos y gestión … entre Espacios de Formación.Andrea Aristizabal Rubinsten Hernández Edier Bustos Faltan un (1) crédito de EFE y ocho (8) créditos de EFEP. Norma Constanza Faltan cinco (5) créditos de EFEP. Guillermo Fonseca Falta un (1) crédito de EFEP. Oscar Suárez Falta un (1) crédito de EFE y ocho (8) créditos de EFEP. Jair Zapata Faltan cinco (5) créditos de EFE y ocho (8) créditos de EFEP. Rocío Pérez Falta un (1) …
… productiva con equidad. Santiago de Chile: CEPAL - UNESCO, 1992. COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. La educación media en Colombia: Primer Plan Quinquenal. Bogotá: SPI. 1994. COLOMBIA. Ley 115 (1994). “Ley General de Educación”. En: … de Chile: Ministerio de Educación de Chile–PREAL, 1997. Fotocopia. ____________; et al. Calidad y equidad de la educación media en Chile: rezagos estructurales y criterios emergentes. Santiago de Chile: CEPAL, 1995. CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE … e interacciones comunicativas en las reformas educativas en América Latina. En: Revista Iberoamericana de Educación. No. 8. Madrid: OEI, 1995 MÉXICO. Ley General de Educación de México. En: Revista Iberoamericana de Educación. Nº 3. Madrid, OEI, …
… el ed uc ad or AG O ST O 2 00 8 16 a didáctica, como cuerpo teórico de conocimiento, aborda la problemática de cómo enseñar para aprender, estudiando los … Mosquera Suárez de las a didáctica, como cuerpo teó de cómo enseñar para aprend ndameFundam el ed uc ad or AG O ST O 2 00 8 17 relaciones entre la actividad cogni- tiva y las prácticas sociales de las personas, relacionando los conoci- mientos y … Evaluación del currículo, la ense- ñanza y el aprendizaje de las cien- cias. 7. Formación de los profesores de ciencias. 8. Estudio de las relaciones entre los problemas socio-ambientales y la didáctica de las ciencias. 9. Diseño y desarrollo de …
… Castillo: apoyo institucional a evento académico 7.7 Dr. Carlos Javier Mosquera: apoyo institucional a evento académico 7.8 Dra. Dora Calderón: apoyo institucional a evento académico 7.9 Dra. Carmen Alicia Martínez: apoyo institucional a evento … DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 9 Acta sesión CADE No. 014. Septiembre 27 de 2012 8 Solicitud estudiantes: 8.1 Juan Carlos Amador: Entrega Tesis Doctoral para asignación de evaluadores. 8.2 Juan Carlos Amador: Entrega informe de …