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… es analizar el papel que juega la maestra en tanto que mujer en el escenario educativo, las relaciones que construye con los demás actores educativos, la manera como se aproxima y expresa su acuerdo o desacuerdo con determinadas maneras de actuar, de manera particular con las manifestaciones de violencia. Planteamos el supuesto que la condición de mujer le asigna roles específicos, pero que … es analizar el papel que juega la maestra en tanto que mujer en el escenario educativo, las relaciones que construye con los demás actores educativos, la manera como se aproxima y expresa su acuerdo o desacuerdo con determinadas maneras de …
… de información se utilizaron la entrevista no estructurada, la entrevista semi-estructurada y la biografía narrativa, con el objeto de conocer los razonamientos, la sensibilidad moral y los juicios que los llevaban a valorar las acciones como … un diseño de caso múltiple, el cual permitió establecer una interacción permanente entre los datos, el contexto cultural con el marco teórico, así como entender a los jóvenes como sujetos discursivos y portadores de unas narraciones a partir de … pública de “perdón y olvido” les causa confl icto moral, porque no es posible perdonar las acciones injustas relacionadas con los crímenes de lesa humanidad. Por su parte, los jóvenes desplazados reclamaron una justicia anamnética de las acciones …
… al declarar 1985 como año internacional de la juventud ha hecho que se produzcan poderosos dispositivos institucionales con miras a garantizar protección, cuidado y escolarización en el caso de los niños y niñas, así como formas de … práctica legendaria para delimitar las relaciones de poder entre los carteles del narcotráfico, pero también, en relación con la ausencia de condiciones mínimas para garantizar la vida de estos sujetos. Así, problemas como la desnutrición, la baja … al declarar 1985 como año internacional de la juventud ha hecho que se produzcan poderosos dispositivos institucionales con miras a garantizar protección, cuidado y escolarización en el caso de los niños y niñas, así como formas de …
… Este fenómeno, caracterizado contemporáneamente por una presencia fuerte del pasado en nuestro presente, contrasta con el énfasis dado al futuro, característico de la modernidad del siglo XIX y las primeras décadas del XX. Desde las mitos de ruptura radical con el pasado de comienzos del siglo XX, con su emergencia del "hombre nuevo", a través de la purificación racial, de clase o. para el caso Latinoamericano, de la … Este fenómeno, caracterizado contemporáneamente por una presencia fuerte del pasado en nuestro presente, contrasta con el énfasis dado al futuro, característico de la modernidad del siglo XIX y las primeras décadas del XX. Desde las mitos …
… EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Periodo académico: Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · () EFE Espacio De Formación En Énfasis. · () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. · () EFI …
… teóricos resultados de trabajos empíricos son a finales de siglo pasado y comienzos del presente, retomados y revisados, con la intencionalidad de construir explicaciones en nuevos tiempos, en donde la educación y la pedagogía no se pueden … fuentes teóricas, sus conceptos esenciales, y la referencia a obras sobresalientes sobre la educación, contrastada con temas colombianos. Objetivos Promover en el auditorio interesado un recorrido al entramado sociológico de la educación de este autor, en cuanto a sus fundamentos teóricos y sus experiencias empíricas con el fin de que se conozca un referente científico que contribuya a los procesos investigativos de los estudiantes de …