Search
… Investigación en Educación en Ciencias) desde el 2005 hasta el 2010. Actualmente es profesora del laboratorio de lenguas y mediaciones del NUTES/UFRJ, editora de la revista electrónica " Ciência em Tela " y presidente de ABRAPEC (Asociación Brasilera de Investigación en Educación en Ciencias). Sus investigaciones se concentran … y recepción discursiva en entornos de educación y divulgación científica. Su producción académica incluye: análisis de libros didácticos de ciencias, el papel de la imagen en educación y comunicación científica y los proceso de apropiación …
… interacciones Profesor-Estudiantes: fundamento de la formación en las profesiones Autor(es) Consuelo Gutiérrez de González y Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior Pais Brasil Editorial … se proponen las interacciones profesor-estudiantes como núcleo de la formación, cuyo estudio ha de aportar luces para una reconstrucción creativa y fructífera de los procesos educativos orientados a la generación de profesionales idóneos y con … desde la profesión específica en la cual se forma el estudiante. Luego de ello se pasa a fundamentar y describir una propuesta metodológica para el estudio de las interacciones educativas en las profesiones, que puede ser útil para la …
… Profesor(es) Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … El futuro del libro. ¿Esto matará eso? Barcelona: Paidós, Burger, Meter (1987) Estética de la recepción. Madrid: Arco/Libros. Cuesta Abad, Jose Manuel (1991) Teoría hermenéutica y literatura: el sujeto del texto. Madrid: Visor. Cros, Edmond (2003). El sujeto cultural. Sociocrítica y psicoanálisis. …
… La escuela como escenario de participación política: actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estratos 1y 2 de cuatro regiones del país, participantes en el Programa nacional Miembros Nombre Función Nombre Germán Muñoz González Investigador Principal Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación Jóvenes, Culturas y Poderes …
… Cualificación de docentes y desarrollo de estrategias argumentativas en los niños de preescolar en el marco de la Pedagogía de Proyectos El proyecto estudia las correlaciones entre la formación de docentes a partir de la formación en servicio y el acompañamiento en el aula y el desarrollo de la competencia argumentativa en el aula de preescolar. Se analiza la producción discursiva de los niños en … El proyecto estudia las correlaciones entre la formación de docentes a partir de la formación en servicio y el acompañamiento en el aula y el desarrollo de la competencia argumentativa en el aula de preescolar. Se analiza la …
… Experiencias Educativas y Pedagógicas en los Movimientos Sociales de América Latina Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:34 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) María Cristina Martínez Solis, Alfonso Torres Carrillo y Ricardo Delgado Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. a partir de Septiembre, incluye participación seminario intensivo Internacional Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Acta CADE No. 16, Noviembre 1 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 16/11/2012 - 13:25 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 015/2012. Información de la Dirección. Apoyo lanzamiento de libros DIE-UD. Programa movilidad del Alianza Pacífico-CERI. Monitores aplicativo académico. Conformación Centro Pedagógico y Tecnológico. Solicitud de profesores: Dra. Blanca Ortiz: Solicitud aval representante DIE-UD a Red Posdoctoral. Dra. Dora … 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 015/2012. 3. Información de la Dirección. 3.1 Apoyo lanzamiento de libros DIE-UD. 3.2 Programa movilidad del Alianza Pacífico-CERI. 4. Monitores aplicativo académico. 5. Conformación Centro …
… La escuela como escenario de socialización política: actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estrato 1 y 2 de cuatro regiones del país participantes en el programa nacional Proyecto presentado a la convocatoria nacional de Colciencias, 2005. Tema Educación y Desarrollo. Miembros Nombre Función Nombre Germán Muñoz González Investigador Principal Énfasis Lenguaje y Educación … Proyecto presentado a la convocatoria nacional de Colciencias, 2005. Tema Educación y Desarrollo. …
… La subalternidad de la infancia en los laberintos de las víctimas y los victimarios: el caso de los niño y niñas desvinculados de grupos armados en Colombia Titulo La subalternidad de la infancia en los laberintos de las víctimas y los victimarios: el caso de los niño y niñas desvinculados de grupos armados en Colombia Autor(es) Juan Carlos Amador …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: Secretaría de Educación de … , Catherine Blaya (Dirección por convenio de cotutela) Graduado el: 12 de Diciembre de 2018 Licenciado en Lingüística y Literatura, especialista en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales, Magíster en Pedagogía de la Lengua Materna, … Licenciado en Lingüística y Literatura, especialista en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales, Magíster en Pedagogía de la Lengua Materna, …