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… Estudio Comparativo de la criminalidad en Barranquilla y su área Metropolitana en Convenio En este Proyecto de Investigación se buscó realziar un … los actos delictivos. De este el punto de vista conceptual se retomaron los presupuestos epistemologicos de la crimilogia critica, con el proposito de dimanizar la discusión entorno al objeto de estudio de la criminalidad. Dentro de los resultados se encontró que para 1996, en el modalidad de homicidios del Departamento del Atlantico, en Colombia, ocupó el cuarto puesto a nivel Nacional, con un total de 729 casos, en hurto …
… Acta CADE No. 03, Marzo 1 de 2012 Enviado por webmaster el Mié, 21/03/2012 - 19:28 el objetivo de la reunión se centra en la necesidad de empezar a estructurar en el plan de mejoramiento políticas de bienestar … estudiantes de posgrados y en particular de doctorado: teniendo en cuenta tanto la visita de pares académicos por parte del Ministerio de educación Nacional los días 8, 9 y 10 de marzo del presente año, como la necesidad de cualificar el plan de … el objetivo de la reunión se centra en la necesidad de empezar a estructurar en el plan de mejoramiento políticas de bienestar …
… La construcción discursiva de las alteridades indígenas en las leyes generales de la educación de Colombia: 1870-1994 Las investigaciones sobre la legislación o el Discurso del Derecho cobran gran importancia por tratarse de un discurso legitimador y modelador de las conductas sociales, culturales … Las investigaciones sobre la legislación o el Discurso del Derecho cobran gran importancia por tratarse de un discurso legitimador y modelador de las conductas sociales, culturales e individuales; mucho más por ser un tipo de …
… y calidad en la educación básica distrital Propiciar la educación solidaria, crítica, propositiva y oportuna en el control de la gestión de políticas, planes y programas de la administración distrital en aras de elevar sus niveles de eficiencia, eficacia,impacto y transparencia. Miembros Nombre … Propiciar la educación solidaria, crítica, propositiva y oportuna en el control de la gestión de políticas, planes y programas de la administración distrital en aras de elevar sus niveles de eficiencia, eficacia,impacto …
… Caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del … colaborativos de trabajo Autor(es) María Elvira Sánchez, Carlos Andrés Solano y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II … P á g i n a | 1 CARACTERIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO (CDC) DE PROFESORES EN FORMACIÓN INICIAL Y PROFESORES EN EJERCICIO A PARTIR DEL TRATAMIENTO DE SITUACIONES PROBLEMA SOBRE LA …
… webmaster el Vie, 19/10/2012 - 14:45 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Irene Vasilachis de Gialdino Créditos 1 Créditos Horario Agosto 30 y 31, y septiembre 1. De 8:00 a.m. a 12:00 m Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … MÉTODOLOGÍA E INVESTIGACIÓN: PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS, PARADIGMAS Y ESTRATEGIAS Dra. Irene Vasilachis de Gialdino I. OBJETIVOS 1. Determinar cómo la opción por alguno/s de los tres paradigmas vigentes en las ciencias sociales: …
… La investigación en las facultades de educación en Bogotá: Representaciones sociales de los profesores El presente trabajo tiene como propósito analizar, comprender e interpretar las representaciones sociales … poco madurado en los círculos académicos. Estudiante Antonio Lobato Junior Dirección Blanca Inés Ortiz Molina Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Carlos Arturo Gaitán Riveros Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas María … El presente trabajo tiene como propósito analizar, comprender e interpretar las representaciones sociales de los profesores de las facultades de educación de la ciudad de Bogotá, Colombia, alrededor de la investigación. La …
… Relaciones Entre Historia de las Ciencias y Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 09/08/2012 - 08:41 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Mario Quintanilla Gatica Créditos 2 Créditos Horario De 5:00 p.m. a 8:00 p.m., 17, 24 y 26 de septiembre, 22, 24, 29 y 31 de octubre, 13 a 16 y 26 de Noviembre (Profesores … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Lunes 9:00 a.m. a 1:00 p.m. (Cada 15 días). Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento analisis_comparado_en_educacion_superior.pdf … EN EDUCACIÓN Seminario Temático EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSPECTIVA COMPARADA INFORMACIÓN GENERAL Horarios de las sesiones: Lunes, 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Nombre del profesor: Alberto Martínez Boom. E-mail del profesor: …
… Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 1 Créditos Horario Jueves 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_contemporanea_e_investigacion_social_investigacion_social_en_escuela.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCINAL EN EDUCACION Identificación: Nombre del Seminario: …