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… basada en la investigación. Tecné, Episteme y Didaxis, Rev. Facultad de Ciencia y Tecnología. U.P.N. (4) p 111 – 124. · Max-Neef, M. 1996. Desarrollo a escala humana. CEPAUR. Centro de Alternativas de Desarrollo Fundación Dag Hammarskjöld. …
… Ramón Grosfoguel Imagen http://ethnicstudies.berkeley.edu/faculty/profile.php?person=7 País: Estados Unidos Institución: University of …
… Anna De Fina Imagen http://explore.georgetown.edu/people/definaa/ País: Estados Unidos Institución: Georgetown University La profesora …
… elementos, mostrando un panorama del impacto del pensamiento y saber ambiental en el conocimiento científico y en la imagen escolar de las ciencias. Los fundamentos de este Espacio Académico, giran alrededor de las siguientes ideas: • La … cultural y sus saberes ancestrales y populares en distintos contextos de postmodernidad, • lo cual se manifiesta en una imagen negativa de las ciencias y la tecnología, que puede evidenciar tanto en los estudios epistemológicos como didácticos, … ambiental viene cambiando la comprensión de la naturaleza de las ciencias y generando implicaciones en el cambio de la imagen de las ciencias, de su relación con la economía y con sus medios de legitimación social, como es el del campo …
… Historiografía de la Educación Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:43 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario De 2:00 p.m. a …